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林久祥
...njiǔxiáng林久祥性别：男民族：汉族出生日期：1945年12月学习经历1963年－1969年，北京医学院本科学习1969年－1975年，北京医学院口腔医院医师1975年－1977年，北京赴西藏阿里医疗队相当主治医师1978年－1981年，北京医学院硕士研...
人物百科；近现代 -
部分强化
...给以强化（或补强）的强化法。即使在部分强化条件下，学习也能成立。但学习成立所需要的时间比连续强化多，一旦学习成立，消退所需要的试行次数也多，即消退阻抗大。这是学习理论上有争论之点，曾进行了许多实验研究...
生物学 -
后天性行为
拼音：hòutiānxìngxíngwéi后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其...
生物学 -
认知地图效应
...音：rènzhīdìtúxiàoyìng认知地图效应，即老马识途．强调学习的认知性和目的性，是指如果不断地强化对某个事物的认识，可以在人的脑子里形成一张认知地图——美国心理学家，托尔曼。老马识途所利用的经验看上去平淡无奇...
心理学与精神病学 -
动机的自我估量理论
...机的自我估量理论（theoryofmotivationalselfevaluation）是关于学习动机的一种理论。它重视自我估量在动机形成中的重要性。认为在社会上人们最重视的是能力，因此强调对能力的自我估量，主张"自信自己有能力"是学习成功的关键因...
心理学与精神病学 -
认知的准备
拼音：rènzhīdezhǔnbèi认知的准备是学习准备状态的一个方面。指学习新知识的智慧发展水平和学习动机状态。它可分为两类。①知识准备，指学生在学习新知识时，在他的认知结构中具备了同化所学新知识的有关观念，它是由...
心理学与精神病学 -
本能
...的某些本能行为虽然有固定的行为方式，但它会被日后的学习过程所改变或补充，使本能行为更加完善。由于这个缘故，许多本能行为现已成为先天的和后天的行为的结合。例如猫捉老鼠，这是大家所熟知的本能行为，但这里也...
生物学 -
儿童注意障碍、多动综合征
...状体征：(1)注意力不集中：①对外界刺激很容易分心。②学习和玩耍时很难长久地集中注意力。③通常一件事未完成又去做另一件事。④经常多嘴多舌，喋喋不休。(2)活动过多：①经常心不在焉地摇动手脚，坐着也不安静。②很...
疾病；精神科 -
小儿多动症
...eficiencydisorder,A.D.D.）。这类患儿的智能正常或基本正常但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难...
疾病 -
人格
...（如是否有成就需要或攻击性需要等）、自我接纳程度和学习需要。比如：在调查中，如果一个孩子告诉我们，他（她）经常感到学习的快乐，或总想弄明白不懂的问题，我们会判断这个孩子认知需要非常强烈；如果一个孩子告...
心理学与精神病学