国家内分泌代谢病医学中心设置标准
...性,认真落实医改相关工作要求,承担全国内分泌代谢病临床、教学、科研、预防等方面的技术指导,带动学科整体发展。对口支援及援助其他国家与地区,组织协调内分泌代谢病的国内外学术交流与合作,推动内分泌代谢病专...
词条;医疗机构管理;法规文件;国家医学中心健康教育服务规范
...育内容:1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。3.开展合理膳食、控制体...
法规文件;服务规范国家传染病医学中心设置标准
...共卫生事件救治的能力和经验。承担全国传染病救治有关临床、教学、科研、公共卫生服务等方面的技术指导,引领和推动国家传染病医学发展。国家传染病医学中心应当满足以下基本条件:(一)传染病中心形成统筹管理模式...
医疗机构管理;疾病预防控制发育性学习障碍
...、词、句的信息进行加工整合困难则产生阅读理解困难。临床特征:阅读障碍:(1)读字不准确:认读速度慢、费力、不流畅,难以读出音,读错字或漏字、加字。(2)阅读理解困难:可以读出但难以理解所阅读内容的意思,...
疾病;精神科;精神障碍;神经发育障碍国家传染病区域医疗中心设置标准
...卫生事件救治的能力和经验。承担区域内传染病救治有关临床、教学、科研、公共卫生服务等方面的技术指导,积极参加传染病医学国内外学术交流与合作,推动本区域传染病医学发展。国家传染病区域医疗中心应当满足以下基...
医疗机构管理;疾病预防控制马旭
...人才。他坚持加强学生的基础理论教学、外语教学和基本技能训练,培养学生的后劲。他主张发展初、中级医学教育,大量培养农村医生,为解决农村缺医少药的总是,1964年秋在密云县创办农村医学系,为该县培养医生。1981年...
人物百科;近现代发育性学习障碍诊疗规范(2020年版)
...、句的信息进行加工整合困难则产生阅读理解困难。三、临床特征与评估:(一)临床特征:1.阅读障碍(1)读字不准确:认读速度慢、费力、不流畅,难以读出音,读错字或漏字、加字。(2)阅读理解困难:可以读出但难以...
词条;精神障碍;诊疗规范;神经发育障碍全国传染病应急临床试验工作方案
...línchuángshìyàngōngzuòfāngàn基本信息:《全国传染病应急临床试验工作方案》由国家卫生健康委、科技部、国家医保局、国家药监局、国家中医药局、国家疾控局于2024年2月6日《关于印发全国传染病应急临床试验工作方案的通知...
词条;法规文件;医疗机构管理GBZ/T 149—2015 医学放射工作人员放射防护培训规范
...班。5.3现场实习以实际操作为主,侧重培养学员放射防护技能。5.4个人学习应由所在单位负责组织并安排,选择合适教材,提出统一要求。6考核:6.1放射防护基本知识应列为医学放射工作人员的业务考核的内容。6.2新参加医学...
中华人民共和国国家职业卫生标准全国疾病预防控制机构卫生应急工作规范(试行)
...、发生时间、发病(含重症、死亡、住院)人数、主要的临床表现、事件发生可能原因、已采取措施及其效果以及社会、媒体的反应等情况。4.2.1.3报告:对上述各类途径发现的突发公共卫生事件或相关信息,责任报告人应在规...
卫生应急工作规范;部门规章