练习曲线
拼音:liànxíqǔxiàn英文:practicecurve练习曲线指用以表示练习次数与练习成绩之间函数关系的曲线图。在技能形成及熟练中,练习的成绩随练习的次数与实践的变化而有所变化,将此种关系画成曲线,即为练习曲线。它一般以横...
心理学与精神病学练习
拼音:liànxí英文:practice;exercise;praxis;rehearsal;training练习指对初学的知识、语言、技能进行反复尝试性的重复和检验的过程。学生的练习,一般是在教师的指导下,有组织、有目的、有计划地进行的。研究表明,只有以改善行为...
心理学与精神病学动作练习
拼音:dòngzuòliànxí有意识、有计划、有系统的以改进运动方法和提高运动学习效果为目的的重复活动。是运动技能形成的基本途径和有效方法。练习要明确目的、动机、方法和规范,注意动作的难点和难度,以及练习者的性别...
心理学与精神病学最佳化练习效果
...组织练习,使学生对教材的掌握达到最好的效果。教育心理学家一直探索达到最佳化练习效果的方法,以前的研究表明,分散练习比集中练习更有利于达到练习效果的最佳化。目前的研究趋向于借助计算机辅助训练的方法来获得...
心理学与精神病学练习的生理极限
拼音:liànxídeshēnglǐjíxiàn练习的生理极限指熟练练习中个体生理机能方面的最大限度。在形成熟练的练习中,当成绩提高到一定的程度后,由于个体生理机能的限制,没有更多的潜力可发挥,因而成绩也就不能再有新的突破。...
心理学与精神病学练习律
拼音:liànxílǜ英文:lawofexercise练习律是桑代克提出的学习律之一。他把练习律又分为"用律"和"废律"。用律(应用律)是指一个已形成的可变联结,如加以应用,联结就会加强。废律(失用律)是指一个已形成的可变联结,如...
心理学与精神病学技能
拼音:jìnéng英文:skill技能是指个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式。例如,打字、骑自行车、体操、游泳、唱歌、跳舞、阅读、写作、解题等都是复杂程度不同的技能。技能包括通常...
心理学与精神病学高原现象
拼音:gāoyuánxiànxiàng高原现象指在技能形成后期出现练习成绩暂时停滞的现象。客观原因:产生的原因在客观方面有:①随练习成绩提高需要改变已有动作结构和完成动作的方式;②身体素质发展不能适应技术要求;③练习方...
心理学与精神病学动机训练
...:motivational-training动机训练(motivational-training)指采用心理学手段提高运动动机活动水平(强度),改变动机的性质,以提高运动效果的心理训练方法。它不完全等同于思想教育。体育运动需要进行大量的练习,消耗大量的体力...
心理学与精神病学生物回授疗法
...的恐慌和焦虑。“反馈”这一概念为许多学科所使用。心理学上是指对自己行为结果的了解。“我希望得到反馈”,这句话表示主体希望了解别人对自己的意见、行为的看法。神经学上是指大脑中枢根据来自神经末稍感受器的传...
心理学与精神病学;医疗技术名