教材的直观
拼音:jiāocáidezhíguān教材的直观指利用学生多种感官,通过各种途径与形式,直接感知教材,增强直接经验,获得生动表象,为形成正确而深刻的理性认识奠定基础。教材的直观是依据学生从感性到理性的认识发展规律提出来...
心理学与精神病学直观
拼音:zhíguān英文:Intuition直观是通过对客观事物的直接接触而获得的感性认识。直观的字面意义是直接的观察,作为哲学范畴,在哲学史上有不同含义。在康德唯心主义哲学中,“直观”有两种特殊含义,一是指存在于“自我...
模像直观
拼音:móxiàngzhíguān模像直观即观察与教材相关的模型与图像(如图片、图表、幻灯、电影、录像、电视等),形成感知表象。模型、图像都是对客观事物的简化、抽象或夸张。它通过这些人为的手段消除或减弱实物直观的缺点...
心理学与精神病学语言直观
拼音:yǔyánzhíguān语言直观即教师用生动形象、富有感染力的语言唤起学生对有关事物表象的重现,并按照描述进行重组,以形成新事物的表象。学生被教师的语言所唤起与重组的表象,不受时间、空间限制,从而使可利用的...
心理学与精神病学实物直观
拼音:shíwùzhíguān实物直观即指引学生观察与教材有关的各种实物(或标本),参加有关的教学实验与实地参观教学,以理解教材的知识所提供的感性材料。这种感性材料的学习,能使学生在教材内容与有关的实际事物之间,...
心理学与精神病学