循证医学导入临床教学查房实践活动的探讨
...传统方法组织教学查房。实习结束时进行三基理论考试与病例分析考试。结果两组实习生三基理论考试与病例分析考试成绩对照,三基理论考试无统计学意义,病例分析考试差异有显著统计学意义(P<0.01)。结论将循证医学运用...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第9期乳腺钙化的X线表现及意义
...疾病的意义,笔者回顾性分析100例乳腺病变有钙化表现的病例,现报告如下。1临床资料11一般资料收集100例乳腺病变有钙化表现的病例,均为女性,年龄27~70岁,有临床症状和(或)体征者89例,主要症状为发现肿块、疼痛、...
医源资料库;在线期刊;中华现代影像学杂志;2008年第5卷第1期强化临床病理讨论教学的体会
...础学习 针对学生已学的病理理论知识,选择有典型的病例,提供完整的临床资料,包括病史、体征、病程变化、各科检查结果及诊疗过程及病理形态学发现等。通过讨论分析病变与临床表现之间的因果关系,引导学生做出正...
医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2005年第14卷第3期《妇产科护理学》教学方法选择策略探讨
...教学;理论性较强的内容采用自学讨论法教学;大多典型病例采用以病例为先导的启发式教学;实验操作法教学弥补临床见习操作难,缩短学习与岗位需要的距离。结果试验组成绩有明显的提高,特别是护理病例题成绩显著高于...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第7期血清丙型肝炎病毒感染指标及序列变异的动态研究
...6例血液透析患者血清抗HCV-IgG、IgM、HCVRNA检测结果如下:病例1:共收集血清6次,抗HCVIgG、IgM检测均为阴性,HCVrNA5次阳性(1995年3、10、1996年1、4、6月);病例2:共收集血清3次,抗HCVIgG检测均为阳性,抗HCVIgM检测均为阴性,HCVrNA均...
合作平台;医学论文;临床医学与专科论文;检验医学病理生理学实验教学
...做出充分论证的结果分析不应写入结论。4培养学生分析病例的能力在病生实验教学中,给学生按排一次典型病例的课堂讨论。先让学生分组讨论,对病例中出现的症状、体征用所学的理论给予解释和分析,最后得出诊断。带课...
合作平台;在线期刊;中华中西医杂志;2004年第5卷第8期;其他室性早搏的临床意义
...据。方法2006~2007年来院行心电图检查的患者中室性早搏的病例80例,进行临床观察和分析。结果80例中,多发多源室早及室早二联律、三联律等较常见。结论通过对室早的综合分析,综合已经掌握的理论和经验,对其临床给予正...
医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2007年第5卷第12期幽门螺杆菌阳性和阴性胃窦炎双对比影像特征比较及其临床意义分析
...,其中89例幽门螺杆菌阳性,84例阴性。幽门螺杆菌阳性病例中有胃黏膜皱襞增厚80例(89.89%),胃黏膜脱垂15例(16.85%),胃溃疡5例(5.62%)和胃黏膜糜烂9例(10.11%),幽门螺杆菌阴性病例中则分别有47例(55.95%)(P<0.001)、2...
医源资料库;在线期刊;中华现代影像学杂志;2006年第3卷第3期建构主义思想指导下《中医儿科学》的教学模式改革
...动建构。在SSE教学模式中以教师为主导,学生为中心,以病例为先导,通过学生自学、分小组讨论、模拟诊疗教学活动来进行学习。在“自学环节中,要注意目标引导、激活思维。①明确学习目标。教学活动始终围绕教学目...
医源资料库;在线期刊;中医儿科杂志;2009年第5卷第4期心理社会干预对精神分裂症康复影响的病例对照研究
...义(P<0.05),2年末有统计学意义(P<0.01)。2年内复发病例,干预组12例,对照组34例,两者比较有统计学意义(P<0.01)。结论:心理社会及家庭干预对精神分裂症患者精神症状的好转、社会功能的恢复和复发率的降低具有显...
医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第23期