不同气质类型儿童学习综合能力比较
...学情绪测定等。结果不同气质类型儿童智力差别无统计学意义;学习障碍筛查总分差别也无统计学意义,但在某些分项上差别有统计学意义;学习适应性方面,抑郁质儿童身心健康得分显著低于其他3组;厌学情绪方面,差别均...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2006年第26卷第2期建构主义学习理论及其在护理教育中的应用
...习观、教学观等方面都有自己独到的见解,有明显的积极意义。本文就建构主义学习理论指导护理教育提出了初步的看法和建议。【关键词】建构主义;护理教育在现代教育教学改革的探索和实践中,建构主义的理论越来越受到...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第22期中职生学习自我效能感及其与学习适应性的关系
...系,对提高中等职业技术学校的教育质量具有十分重要的意义。本研究拟对中职生的学习效能感及其与学习适应性的关系进行探讨,旨在为中等职业技术教育的教育改革提供实证研究的证据。 1对象与方法 1.1对象抽取湖...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第6期高中生考试焦虑与学习成绩的关系
...优秀者、一般者和较差者考试焦虑的检出率差异有统计学意义(P<0.05);男生和理科生与总体结果相似,女生和文科生中学习成绩优秀者、一般者和较差者考试焦虑检出率差异无统计学意义(P>0.05)。有无考试焦虑与学习成...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2006年第26卷第3期江苏省青少年相关健康危险行为现状分析
...曾尝试吸烟率男生为34.4%,女生为11.2%,差异有统计学意义(P<0.01);城市学生为22.6%,乡村学生为22.5%,城乡学生差异无统计学意义(P>0.05);不同地区、不同学校类型、不同学习阶段学生曾尝试吸烟率差异均有统计学...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第9期成都市486名汉族中学生生活事件调查
...丧失因子、健康适应因子和其他因子中性别差异无统计学意义。中学生生活事件6因子没有出现显著的性别×年级交互作用影响。结论应重视中学生挫折源的年龄特征,提高教育质量。 【关键词】生活变动事件;因素分析,统...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2006年第26卷第12期中学生生活事件与抑郁的相关性研究
... 不同年级学生生活事件的总分不同,且差异有统计学意义(F=19.722,P=0.000);家庭类型中,双亲家庭和单亲家庭生活事件的总分不同,差异有统计学意义(t=5.485,P=0.000);不同年龄、性别、民族以及父母文化程度、父母职业...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第3期以建构主义学习理论提高整形外科远程教学的效率
...构主义提倡在教师指导下以学习者为中心的学习。教师是意义建构的帮助者、促进者;学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者。整形外科除了外科的基本知识与技术以外,拥有大量抽象的知识信息,整形外科的外科技巧、...
医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2007年第16卷第4期建构主义思想指导下《中医儿科学》的教学模式改革
...心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,强调的是“学[1-3]。故两种教学思想在知识观、学习观、学生观、师生角色的定位及其作用、学习环境和教学原则等方面的认识有明显的差异。根据建...
医源资料库;在线期刊;中医儿科杂志;2009年第5卷第4期学习优秀与学习困难初二学生的内隐完美态度研究
...偏好击中率差异和缺撼含义词偏好击中率差异均无统计学意义,内隐完美态度水平差异也无统计学意义。结论家长和学校应改进教育方法,使学习困难学生对完美的追求具体到对学业的追求,提高他们的学习适应程度。【关键词...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第7期