失个性化
...多对失个性化现象分别进行了研究,得出失个性化产生的环境具有两个特点:一是匿名性。即个体意识到自己的所作所为是匿名的,没有人认识自己,所以个体毫无顾忌地违反社会规范与道德习俗,甚至法律。二是责任扩散。参...
心理学与精神病学阴性强化法
...:人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境,当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现;不利时,这种行为就减弱或消失。人们可以用这种正强化或负强化的办法来影响行为的后果,从而修...
心理学与精神病学负强化法
...:人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境,当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现;不利时,这种行为就减弱或消失。人们可以用这种正强化或负强化的办法来影响行为的后果,从而修...
心理学与精神病学老年期抑郁障碍
...围缩小,住在与邻居相隔的单元房内与邻居间不相来住,环境改变,受身体条件的限制,与同事间的交往中断,人与人之间阻隔,有被社会抛弃的失落感。家庭中子女已长大成人参加工作学习,甚至婚后分家单过。加之生活方式...
抑郁障碍;疾病;精神科临床护理实践指南(2011版)
...更换喂养管,对胃造口、空肠造口者,保持造口周围皮肤干燥、清洁。3.特殊用药前后用约30ml温水冲洗喂养管,药片或药丸经研碎、溶解后注入喂养管。4.避免空气入胃,引起胀气。5.注意放置恰当的管路标识。三、肠外营养支...
护理学;实践指南人格-现实解体障碍诊疗规范(2020年版)
...倍。主要表现为个体感知到自己的完整性和(或)个体对环境的感知出现非现实感。二、临床表现:人格解体的临床表现包括:1.对身体完整性的感知分离,如患者说“我行走时感到身体不能跟上我的腿,好像分开一样”;2.自...
词条;精神障碍;诊疗规范;分离障碍感知、认知训练
...作。方法:1.感知障碍的训练:(1)单侧忽略的训练:①环境改变:治疗师及家庭成员在与患者交谈及训练时尽可能站在患者忽略侧,不断提醒患者集中注意其忽略的一侧,故意将色彩鲜艳的物品或患者急需要的物品放在患者的...
医疗技术名催眠
...性格比较稳定,而且比较能够接受新鲜,有趣的事情,对环境的适应能力比较好。催眠与睡眠的区别:不少人把催眠与睡眠混为一谈,这是一种误解。睡眠是大脑处于弥漫性的抑制状态。人在睡眠时,意识控制完全丧失,与外环...
心理学与精神病学人格-现实解体障碍
...倍。主要表现为个体感知到自己的完整性和(或)个体对环境的感知出现非现实感。临床表现:人格解体的临床表现包括:1.对身体完整性的感知分离,如患者说“我行走时感到身体不能跟上我的腿,好像分开一样”;2.自己置...
疾病;精神科;精神障碍;分离障碍WS/T 580—2017 0岁~6岁儿童发育行为评估量表
...言和语言的表达能力;适应能力能区指儿童对其周围自然环境和社会需要作出反应和适应的能力;社会行为能区指对周围人们的交往能力和生活自理能力。2.2智力年龄mentalage;MA智龄心理年龄反映儿童智力水平高低的指标。注:...
词条;中华人民共和国卫生行业标准;儿科