儿童口腔健康状况及危险因素调查方案
...人工喂养各半4.您的孩子平时进食以下食品或饮料的频率如何?(每小题选一个答案)123每天每天少于≥2次1次每天1次1)可乐/雪碧等碳酸饮料..ccc2)饼干/蛋糕/面包等甜点心ccc3)糖果/巧克力..........ccc5.您孩子在刷牙漱口后、睡前...
法规文件精神活性物质使用障碍的心理社会干预
...吸的一个重要因素,情绪管理技术有助于预防复发,包括如何及时识别自己与他人愤怒、惊恐、悲伤等情绪,了解情绪对行为的影响,情绪失控导致复发的可能性,如何应对焦虑、抑郁、无聊、愤怒等消极情绪,如何保持良好情...
精神活性物质使用所致障碍;精神障碍嫉妒
...思维问题解决不了(如想不明白某人某事),一般找一名大学生心理学会会员帮助你解决就可以。他们会先帮助你降低过敏性的情绪反应,然后让你再思考这件事。如果有时你的思维确实是有道理的,只要想这件事情时情绪就不...
心理学与精神病学元认知
...个人认知活动的认知。例如在教学心理学中常提到“学习如何学习”,指的就是这种次认知。但作为一个明确的概念,还是近年来才出现在认知心理学中。认知同元认知的区别,正如学习同“学习如何学习”的区别一样。一个人...
心理学与精神病学大麻使用所致障碍
...吸的一个重要因素,情绪管理技术有助于预防复发,包括如何及时识别自己与他人愤怒、惊恐、悲伤等情绪,了解情绪对行为的影响,情绪失控导致复发的可能性,如何应对焦虑、抑郁、无聊、愤怒等消极情绪,如何保持良好情...
精神科;疾病;精神障碍;精神活性物质使用所致障碍GB/T 29433-2012 学生心理健康教育指南
...确处理与社会和他人的关系;平衡自身与环境的关系。6.4大学生心理健康教育内容:6.4.1总体要求根据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增...
法规文件学习
...到与学习策略的关系。他说:“学生在学习过程中,学会如何学习,如何记忆,如何进行导致更多学习的反省性和分析思维。显然个体不断学会成为自我教学的人,或者甚至成为所谓的独立学习者,其原因是他们逐渐获得了调节...
心理学与精神病学学习策略
...到与学习策略的关系。他说:“学生在学习过程中,学会如何学习,如何记忆,如何进行导致更多学习的反省性和分析思维。显然个体不断学会成为自我教学的人,或者甚至成为所谓的独立学习者,其原因是他们逐渐获得了调节...
心理学与精神病学2017年诺贝尔生理学或医学奖
...预知并适应每一天的周期规律。但是这种生物钟实际上是如何运作的呢?JeffreyC.Hall,MichaelRosbash和MichaelW.Young三位就对生物钟进行了探究并成功阐释其内在运作机制。他们的发现解释了植物、动物和人类是如何适应自身的生物节律...
诺贝尔生理学或医学奖多元智能理论
...比较喜欢参与团体性质的活动,较愿意找别人帮忙或教人如何做事,在人群中才感到舒服自在。他们通常是团体中的领导者,靠他人的回馈来思考。内省智能:内省智能强的人能自我了解,意识到自己内在情绪、意向、动机、脾...
心理学与精神病学