童年情绪障碍
...校(不是由于幼儿园或学校的原因);没有主要依恋者在,患儿往往不愿或拒不就寝;持久而不恰当地害怕独处,没有依恋者的陪伴就害怕待在家里;反复出现与离别有关的噩梦;当预料即将与依恋者分离时,马上会出现过度的、...
疾病;精神科品行障碍
...酶(monoamineoxidase,MAO)基因启动子的多态性。品行障碍患儿多存在语言表达困难、执行功能异常和社会认知相关的信息加工异常等神经发育相关的缺陷。神经影像学研究表明,品行障碍患者前额叶皮层的结构存在异常。神经生...
疾病;精神科;精神障碍;通常起病于儿童少年的行为和情绪障碍儿童溺水干预技术指南
...最重要的治疗是立即给予通气,迅速开始人工呼吸能增加患儿生存的几率。通常对于意识不清的患者要在浅水或岸上开始人工呼吸。如果救援者在水中难以捏住患儿的鼻子,支撑头部并打开气道,口对鼻通气可代替口对口通气。...
法规文件;技术指南学习技能发育障碍
...结果。具体表现如下:(1)阅读准确性或理解力明显障碍,患儿对于阅读中单词的辨认能力及朗读技能均可受累。如不能回忆起所读的内容,不能从所读的资料中得出结论或推理,或用一般常识回答所读特殊故事里的问题,因此不...
疾病;精神科抽动障碍
...中心”到周围的规律。不同的临床症状常交替出现。半数患儿开始发作时为单个简单抽动,少年时期几种抽动有可能同时存在,对患儿的身心健康影响较大。流行病学调查显示,5%~20%的学龄儿童曾有短暂性抽动障碍病史,一般...
疾病;精神科;儿童期情绪和行为障碍;精神障碍;神经发育障碍;抽动障碍WS/T 495—2016 健康促进学校规范
...项目要明确,制定实施计划并告知全校学生、教职员工和家长。健康促进优先项目的确定基于对学生、教职员工和家长的需求分析,或者来源于健康监测。6.3制定和完善健康促进学校工作制度:学校根据健康促进学校的实施方案...
词条;中华人民共和国卫生行业标准;健康促进儿童口腔健康状况及危险因素调查方案
...(二)危险因素调查。所有进入调查队列的儿童,每年由家长(初中学生自填)协助完成一份有关口腔健康危险因素的调查问卷,问卷的内容主要涉及针对不同调查对象年龄特征的饮食习惯、自我口腔保健行为、口腔医疗服务利...
法规文件社会能力培训
...合前述的语言及认知的教育。如每天治疗师或家长要拥抱患儿,贴面相亲,被动运动,触摸背部和四肢。每次见到治疗师或家长时要表示亲密状——打招呼、拥抱、微笑等。与人分手时说再见,给他东西说“谢谢”等社交用语。...
心理学与精神病学言语和语言发育障碍
...感觉缺损、精神发育迟滞、广泛性发育障碍或环境因素。患儿在某些非常熟悉的场合虽能较好地交流或理解,但不论在何种场合,都表现语言能力有损害。1.语言发育障碍(1)表达性语言障碍:是一种特定语言发育障碍,患儿表达...
疾病;精神科对立违抗障碍
...违抗障碍会最终发展为品行障碍,约有10%的对立违抗障碍患儿发展为反社会型人格障碍。因此,对立违抗障碍的管理强调要根据患者的年龄、症状特点、家庭功能以及可用资源等制定个体化的综合干预方案,且对立违抗障碍的患...
疾病;精神障碍;精神科;通常起病于儿童少年的行为和情绪障碍