护理专科生实习前心理健康状况及其影响因素分析

...对实习的困惑。　　参考文献［1］高欢玲，王玉香.护理本科实习前心理状态调查.实用医技杂志，2004，11（12A）:2498-2499.［2］赵淑敏.护生实习前焦虑调查分析与对策.卫生职业教育，2005，23（5）:97-98.［3］谢少琴.浅谈护生实习前...

利用护理程序对提高护生质量的观察

...2003年6月共接纳140名大中专护生，中专12名，大专108名，本科20名。1.2方法（1）根据护理学历的不同，把140名护生根据护理部安排的实习轮转表随机分成A组（护理程序带教组）和B组（传统带教组）。A组:中专6名，大专54名，本科1...

如何做好一名带教老师

...成一个科的实习后必须进行理论和操作考试，老师对其在本科实习阶段进行综合的评价和鉴定。同时多鼓励学生勤学好问，老师做到有问必答，且答而必对绝对不能敷衍了事，误人子弟。　　护生是我们护理队伍的后备军，她们...

手术室临床带教面临的问题及对策

...理学杂志，2005，2(20)：1868.　　4赵宏，秦亚辉，关琼瑶.本科护生实习中专科护理能力培养.中国护理管理，2010，10(11)：56.　　作者：李海娟

实习护士职业暴露后的心理特点及干预效果

...龄17~24岁，平均(22±2.24)岁，其中男生8名，女生70名;本科学历18名，专科学历60名。入组后将发生了职业暴露的同学纳入实验组，在观察期间内均未发生职业暴露的纳入对照组。　　1.2方法(1)78名实习生首先均通过症状自评量...

提高临床带教老师影响力的对策

...过去以中专生为主，逐步转变为以大专生为主并附以部分本科生，显然大专甚至中专学历的带教老师在知识层面上已明显不合时宜。　　1.2带教老师的工作作风带教老师的不良行为直接影响其形象。如清高而自命不凡，随意许诺...

目标教学在神经内科及内分泌科护生带教中的应用

...习过程中，老师教什么，护生学什么，缺乏学习主动性。本科室通过实行目标教学方法，使护生能够带着问题主动学习，以求达到既定目标，能主动查找资料，询问老师，有目的地主动护理病人，更好地将理论与临床实践相结合...

163名实习护生专业期待情况调查及分析

...足人们的健康需求为主要目的。本文调查了中专、大专和本科三个不同学历层次的实习护生的专业期待情况，分析其原因，具体做法介绍如下。　　1对象与方法　　1.1调查对象2004～2005年度实习6个月以上的护生163名，均为女性...

产科实习中存在的问题与对策

...力的关键环节[1]，本院是三级甲等医院，每年接受专科、本科护生70~80人次。产科是每位护生必须实习的科室，而其产科的专科特点强、风险大、实习的时间短。如何帮助护生在短时间内完成实习大纲要求，是我们关注的重点。...

临床护理带教教师现存的素质问题与对策

【摘要】随着我国高等护理教育的改革和发展，大量的本科护生进入临床实习，如何在做好本职工作的同时，又能保证实习护生的带教质量，这对护理带教教师提出了新的挑战，而带教教师的素质问题关系到带教质量的高低，因...