角色扮演法在内科护理教学中的应用
...来执行和完成的。角色扮演法教学就实现了对护生“护士与“病人角色真实性的训练,符合临床实际需求。3.1角色扮演法带教能提高护生的适应能力让护生针对具体问题,主动独立思考,围绕问题进行自学,结合基础知识...
医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2008年第9卷第1期骨科临床护理带教的体会
...摘要】随着护理学的发展及21世纪人们对健康的需求,对护士的素质提出了更高的要求。而护士素质的高低取决于临床带教,临床带教是护理教育的重要组成部分,是理论教学向临床实践的过渡,是课堂教学的补充和延伸,临床...
合作平台;在线期刊;中华现代中西医杂志;2005年第3卷第9期;医学教育护基技能训练中的护士素质养成教育
一般认为,护士的基本素质包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质等[1]。护士素质应从多个环节培养,尤其是思想道德素质、身体心理素质等。例如道德素质就包括道德认知、道德情感、道德意志、道...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第3期做好临床教学管理工作的体会
...力是每个临床医生的必备能力。因此,如何与带教老师、护士、病人进行交流是学生所必须掌握的。医院在学生进入实习阶段就积极鼓励他们与护理工作人员积极交流,使他们了解医疗工作中与护理人员的相互协调和合作关系,...
医源资料库;在线期刊;中华现代中医学杂志;2007年第3卷第1期燕京医学院09届护理毕业生护士执业资格考试通过率达100%
今年5月,燕京医学院护理专业学生首次在校期间参加护士执业资格考试,118名2009届毕业生全部通过考试。取得护士执业资格证书是护理专业学生进入护理行业的准入证,燕京医学院护理系高度重视此次考试,为了保障每名同学...
医学教育;校园动态;首都医科大学运用护理程序实施临床带教
...:带教老师及时评价护生是否按要求完成实习计划。(2)护士长评价:护士长每周检查带教工作一次,了解带教计划的落实情况,发现护生的不足,及时予以纠正,并告之其带教老师。(3)评价老师:定期召开护生座谈会,了解护...
资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第10期近年来我院护士在职教育的举措
...不同培训目标和计划,采取不同的形式,鼓励和安排在职护士参加各种培训,提高全院护士的整体业务水平,取得一定成效,现介绍如下。 1一般资料见表1。表1我院护士一般资料2培训举措2.1院内培训2.1.1新护士岗前培训的计...
医源资料库;在线期刊;中华实用医药杂志;2007年第7卷第9期强化临床课程教学管理塑造高素质的医学人才
...良好的基础。各科室应安排住院总、副高职称以上人员或护士长、教学组长负责本科室的见习教学工作,并根据学员的专业、层次和教学大纲制定见习教员计划,指导专人承担带教任务。见习带教教师须具有3年以上临床工作经...
资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第3期临床护理带教中存在的问题
随着护理教育模式的改革及聘用护士的不断增多,如何提高带教质量,已成为临床带教面临的新课题。建立一支思想素质好、业务技术精湛、理论知识渊博的护理带教队伍是保障实习质量的关键。 1存在的问题 1.1带教老...
资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2004年第1卷第4期护理专业课教学效果分析
...障碍。为了解决这个问题,将学生分组,分别由学生扮演护士、患者及家属,模拟医患之间的对话,把学生带入所学情景中使学生更好的理解所学的内容,同时也提高学生的交流能力[3]。大班授课的针对教师注意点增多,课堂不...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第19期