精神幼稚
...异常,运动功能发育很差,不能行走、站立,或可行走而步态不稳,动作笨拙。他们语言发育水平低,只能学会只言片语,有的几乎不会说话,不能进行有效的言语交流,由于能掌握的词汇量少,理解困难,表达亦有限,不能用...
智力薄弱
...异常,运动功能发育很差,不能行走、站立,或可行走而步态不稳,动作笨拙。他们语言发育水平低,只能学会只言片语,有的几乎不会说话,不能进行有效的言语交流,由于能掌握的词汇量少,理解困难,表达亦有限,不能用...
智力残疾
...异常,运动功能发育很差,不能行走、站立,或可行走而步态不稳,动作笨拙。他们语言发育水平低,只能学会只言片语,有的几乎不会说话,不能进行有效的言语交流,由于能掌握的词汇量少,理解困难,表达亦有限,不能用...
智力迟缓
...异常,运动功能发育很差,不能行走、站立,或可行走而步态不稳,动作笨拙。他们语言发育水平低,只能学会只言片语,有的几乎不会说话,不能进行有效的言语交流,由于能掌握的词汇量少,理解困难,表达亦有限,不能用...
智力缺陷
...异常,运动功能发育很差,不能行走、站立,或可行走而步态不稳,动作笨拙。他们语言发育水平低,只能学会只言片语,有的几乎不会说话,不能进行有效的言语交流,由于能掌握的词汇量少,理解困难,表达亦有限,不能用...
智力落后
...异常,运动功能发育很差,不能行走、站立,或可行走而步态不稳,动作笨拙。他们语言发育水平低,只能学会只言片语,有的几乎不会说话,不能进行有效的言语交流,由于能掌握的词汇量少,理解困难,表达亦有限,不能用...
大脑发育不全
...异常,运动功能发育很差,不能行走、站立,或可行走而步态不稳,动作笨拙。他们语言发育水平低,只能学会只言片语,有的几乎不会说话,不能进行有效的言语交流,由于能掌握的词汇量少,理解困难,表达亦有限,不能用...
智力低下
...异常,运动功能发育很差,不能行走、站立,或可行走而步态不稳,动作笨拙。他们语言发育水平低,只能学会只言片语,有的几乎不会说话,不能进行有效的言语交流,由于能掌握的词汇量少,理解困难,表达亦有限,不能用...
精神科;疾病手外伤康复临床路径(2016年版)
...卫生出版社)1.体位摆放。2.物理因子治疗。3.关节活动度训练。4.肌力训练。5.日常生活活动能力训练。(五)标准住院日14-21天。:(六)进入路径标准。:1.手外伤。2.当患者同时具有其他疾病诊断,但在住院期间不需要特殊...
临床路径;2016年版临床路径下颌位置训练
...、平衡。下颌后缩、远中合位的患者在去除合障碍后,应训练下颌主动前伸,可嘱患者站立,两手垂放身体两侧,保持头、颈部正确姿势、位置。令患者前伸下颌至上下切牙切缘相对并保持下颌在前伸位数分钟,反复多次训练可...