护理教育须重视学生人文精神培养
...使各门课程之间护、医、文互相渗透。提出了“自然科学基础课、人文社会科学课、预防保健课、医学基础课、专业课”五大课程模块,体现了“突出护理、加大人文”的新型的护理课程结构体系。只有将人文社会科学与医学科...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第11期浅谈新世纪护理人才培养模式教学改革
...,为我国高等教育带来了全新的思想理念。并将在前轮的基础上得以完善和提高。 【关键词】护理人才;改革;培养模式 为体现21世纪护理特色、体现新的“以人为本”的护理模式,积极推进新一轮的护理教育改革。中...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第3期课程中心建设教师培训会举行
...标志着我院课程中心建设已进入了实质性建设阶段。来自基础医学院、瑞金临床医学院、仁济临床医学院、口腔医学院等学院的20位教师参加了此次培训会。医学院副院长黄钢、教务处处长胡翊群出席了会议。首批接受培训的对...
医学教育;校园动态;上海交通大学医学院我院举办沪台医学教育研讨会
...课程体系建设,培养能适应医学新模式、具有引领潜质的临床医学人才等方面展开了积极的研讨。沪台6位报告者站在不同的角度,先后对医学教育改革的意义进行了阐释,并介绍了各自学校教学改革工作所取得的经验。研讨会...
医学教育;校园动态;上海交通大学医学院我校成功举办第三期附属医院临床课程师资培训班
...204名,为提高临床一线教师的教育教学水平打下了良好的基础,在此基础上,今年我校的床边教学规模已扩大到九个班,八所附属医院总计承担了300名医学生的床边教学任务。按照学校“十二五”发展规划的要求,今后学校要将...
医学教育;校园动态;南京中医药大学首都医科大学2007至2008学年教育教学建设成果奖获奖名单
...线福华教授王晓民教授(四)国家级特色专业专业名称:临床医学口腔医学护理学生物医学工程二、2007至2008学年市级教育教学建设成果(一)2008年北京市市级精品课程3门1.神经生物学课程负责人:徐群渊教授2.医学统计学课...
医学教育;校园动态;首都医科大学医学检验专业新型实验体系建设研究*
...承受无限的内容膨胀之重;二是实验项目是以课程学科为基础的,其形成结果必然是条块分割,重复设计导致课程实验无限膨胀,缺乏培养学生大专业观的设计;三是课程实验要求系统化、完整性,有限时间实验内容重复,创新...
医源资料库;在线期刊;成都医学院学报;2008年第3卷第2期继教学院组织审定成人学历教育课程教学基本要求
...17日,由继续教育学院组织各门课程专家、继续教育处、基础医学院教学副院长及各教研室代表教师、化学生物学与药学院药理学系代表教师,召开成人学历教育改革工作会,共同对成人学历教育基础医学课程教学基本要求进行...
医学教育;校园动态;首都医科大学我校双语教学师资英语培训班暨第五届基础课程双语教学师资培训班开幕
...与教育学院应用语言学系主办的北京市人才强教项目——基础课程双语教学师资英语培训班暨首都医科大学第五届基础课程双语教学师资培训班于5月21日在我校拉开帷幕。参加此次培训的学员分别来自基础医学院、公共卫生与家...
医学教育;校园动态;首都医科大学基院组织课程建设教材建设中期检查
基础医学院组织2005年度课程建设、教材建设中期检查6月7日上午,基础医学院组织有关专家对2005年度申报立项的医学院课程建设、教材建设项目进行了中期检查。基础医学院副院长丁文龙、教务处副处长唐红梅等参加了检查。...
医学教育;校园动态;上海交通大学医学院