我校国家重点学科眼科学、耳鼻咽喉科学、外科学(神外)通过国家考核评估
近日,教育部下达了《关于公布国家重点学科考核评估结果的通知》(教研司【2007】7号),我校国家重点学科眼科学、耳鼻咽喉科学、外科学(神外)通过了国家重点学科考核评估。国家重点学科的建设一般5年为一个周期,200...
医学教育;校园动态;首都医科大学压疮风险评估告知书在ICU中的应用
【关键词】压疮;风险评估告知书压疮一直是临床护理工作中的棘手问题,它的发生率标志着护理质量的优劣[1]。ICU患者病情危重,自主活动差,各种疾病原因需要约束或制动,若护理不当发生压疮不仅增加患者的痛苦,延...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第5期术后疼痛护理现状分析及对策
...药,尽量拖延或不给药,阻碍了有效的疼痛控制。1.2疼痛评估不准确、不及时1.2.1疼痛评估缺乏常规性护士会常规地监测术后病人的生命体征,但对术后疼痛评估缺乏常规性,未引起护理工作者的重视。据对手术后疼痛问题调查...
合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2004年第2卷第4B期整体观在妇产科护理学教育中的现状及对策
...材,基本建立了[病因],[病理],[临床表现],[评估发现、症状、体征、辅助检查],[护理诊断],[护理措施]教材模式。1998年笪斯美主编(人民卫生出版社出版),适应中职的配套妇产科护理学教材,基本是按...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第16期院前创伤急救的护理心得
...的时候,医护人员以最短时间到达现场,给予患者病情的评估,实施紧急救护措施,挽救患者生命、防止伤势或病情恶化、减轻伤患的痛苦。院前救护的重点在于迅速评估患者的病情,建立静脉通道,保护重要生命器官,维持基...
医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2006年第7卷第6期院前创伤急救的护理心得
...的时候,医护人员以最短时间到达现场,给予患者病情的评估,实施紧急救护措施,挽救患者生命、防止伤势或病情恶化、减轻伤患的痛苦。院前救护的重点在于迅速评估患者的病情,建立静脉通道,保护重要生命器官,维持基...
医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2006年第7卷第6期教育部调整高校评估标准
...95%以上的本科专业课由教授或副教授讲授,10月份后参加评估的部分重点高校才能达到A级标准。这是记者从教育部获悉的。 日前,教育部下发调整说明,对部分重点建设高等学校(教育部批准设置研究生院的普通高校)评估指...
医学教育;校园动态;北京大学医学部医卫界全国政协委员谈医学教育评估问题
...识了,不但同属医卫界别,而且都是教育部医学本科教学评估专家。两人坐到一起,很自然地谈起了医学教育评估问题。 “现在不光要解决百姓看病难、看病贵的问题,也要重视‘看病危险’问题。 如果医生专业技能不...
医学教育;科教新闻澳大利亚高等教育质量评估专家团对我校中澳合作培养
卫生管理硕士研究生项目进行教学质量评估8月14日,澳大利亚高等教育质量评估专家团对我校与澳大利亚拉筹伯大学合作举办“社会医学与卫生事业管理专业硕士学位教育项目”的教学质量进行了现场评估。专家团一行两人,分...
医学教育;校园动态;哈尔滨医科大学我校在全省就业工作评估中喜获优秀
...龙江省教育厅组织并实施的全省普通高校毕业生就业工作评估结果揭晓,我校评估结论为优秀。2008年12月,我校接受了黑龙江省高校毕业生就业评估专家组的现场评估。专家对我校在组织领导、条件保障、服务指导、规范管理及...
医学教育;校园动态;哈尔滨医科大学