如何培养护生的语言交流能力

...，临床教学重点强调理论与实践相结合。它不仅可以帮助护生应用理论，提高自己的操作技能及临床观察判别能力，而且可以帮助他们从丰富的临床实践中进一步发展护理理论，还可以学到各种社会生活技能，如语言交流能力等...

护生开展临床健康教育存在问题及分析

健康教育是医护人员的基本责任，组织护生加入教育行列，不仅可以缓解临床医护人员的工作压力，而且有利于促进护生的临床实践能力，为培养医院健康教育人才打下基础。但护生在开展健康教育中本身存在知识不足及经验缺...

临床实习护生常见问题及相关对策

【关键词】实习护生对策临床实习是护生参加工作之前一个重要环节，是护生向护士角色转变的重要阶段，然而在临床实习中，由于环境、人员等各方面的影响，使护生遇到较多的问题，如何能更好地认识及解决这些问题，以提...

临床实习中护生健康教育能力培养的实践与体会

【摘要】为了提高护生的健康教育能力，为今后独立工作奠定扎实的基础，培养实用型护理人才，我院自2003年开始，把健康教育纳入实习计划。通过对护生的培养和实践，增强护生对健康教育重要性的认识，指导护生对病人进...

加强实习护生的临床教学与素质培养

...员的素质提出了高水准的要求，提高临床护理质量，加强护生素质培养，发展护理事业，其目的在于提高临床护理教育水平。关键在于临床护理教学的方法及取得的效果。临床护理教学模式与教学质量的高低对护生毕业后能否成...

某高校护理专业学生与陌生人沟通能力教学效果分析

【摘要】　　目的探讨护理专业学生（简称护生）与陌生人沟通能力的教学方法和效果，为采取有效措施提高护生的人际交往能力提供参考。方法选择某高校2005级99名护理专业大专学生，随机分为试验组与对照组。试验组在原有...

我校护生临床实习管理的几点做法和体会

...量、管理”三关，确保了临床护理实习质量。【关键词】护生;实习管理;做法;体会　临床实习是学生将课堂理论运用于临床实践的重要学习阶段，也是护生向护士岗位过渡的关键时期[1]。我院在护理教学过程中，长期重视临床实...

不同层次护生临床实习前自我评估的因子分析

【摘要】分析不同层次护生临床实习前自我评估情况，为下一步护生临床实习规划的制定作准备。方法运用自行设计的调查问卷和因子分析法对不同层次护生的自身能力和工作态度进行分析。结果本科生的学习自我管理和沟通能...

影响临床带教教师与护生沟通的相关因素及对策

...的因素　　1.1语言因素临床常见带教教师以“同学”称呼护生而不用姓名，不用“请”字，习惯用命令的语气等。这些现象反映出部分教师缺乏运用语言的技巧，语言结构不清，不会把握语气、语调、语义，有不良用语习惯等。...

我国护理本科专业课程设置改革现状及展望

...均教学时数3541学时相比明显偏重。在完成教学计划后，护生自主学习新知识新技能的时间过少，导致培养学生规格不能达到预期目标。1.3人文、社会科学的成分较少如适合护理人才培养的人际关系学、心理学、行为学、美学等...