高等学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）

...作，师生和学校公共卫生安全得到切实保障后，周密安排学生返校报到，有序推进秋季开学工作。2.严格落实辖区党委和政府属地责任、行业部门主管责任、学校主体责任、个人和家庭自我管理责任。党委书记和校长是本单位疫...

GBZ/T 149—2015 医学放射工作人员放射防护培训规范

...2a，每次培训时间不少于2d。3.2.3实习前的培训：医学院校学生进入与放射工作有关的专业实习前，应接受放射防护基本知识的培训。4培训内容：4.1放射防护培训的内容和深度以及培训的频度和时间，应与放射防护培训对象的职...

WS/T 554—2017 学生餐营养指南

...息：ICS11.020C55中华人民共和国卫生行业标准WS/T554—2017《学生餐营养指南》（Nutritionguidelinesofschoolmeals）由中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会2017年8月1日《关于发布〈老年人不良风险评估〉等9项推荐性卫生行业标准的通...

太医局

...医事机构，属太常寺，源于唐太医署，下分九科专管培养学生。其中大方脉120人，风科80人，小方脉20人，眼科20人，疮肿兼折疡20人，产科10人，口齿兼咽喉科10人，针灸科10人，金镞兼书禁科10人，共有学生300人。神宗时局内设...

多元智能理论

...力上的差异，从而提出本理论。传统上，学校一直只强调学生在逻辑─数学和语文(主要是读和写)两方面的发展。但这并不是人类智能的全部。不同的人会有不同的智能组合，例如：建筑师及雕塑家的空间感(空间智能)比较强、...

学生健康知识

拼音：xuéshēngjiànkāngzhīshí英文：student’shealthknowledge[WS/T495—2016健康促进学校规范]学生健康知识（student'shealthknowledge）是指学校健康教学中要求学生掌握的健康知识。

学生健康素养

拼音：xuéshēngjiànkāngsùyǎng英文：schoolhealthteaching[WS/T495—2016健康促进学校规范]学生健康素养（schoolhealthteaching）是指学生通过各种渠道获取健康信息，正确理解这些信息，并运用这些信息维护和促进自身健康的能力。

花盆效应

...在学校教育中，由于封闭或半封闭的教育体制的影响，使学生整天被关在教室里，与沸腾的现实生活脱节，加之教学内容、教学方法陈旧落后，从书本到书本，进行封锁式小循环。花盆里的作物受不住高温或严寒。很明显，人情...

儿童青少年近视防控适宜技术指南（更新版）

...11.等效球镜：等效球镜度（SE）＝球镜度+1/2柱镜度。如某学生球镜度数为﹢0.50D，柱镜度数为﹣3.00D，则该生的SE＝+0.50+1/2（﹣3.00）=﹣1.00D，即等效于﹣1.00D的近视。12.睫状肌麻痹验光检查：睫状肌麻痹验光即通常所说的散瞳验光...

医学伦理学

...昏迷的脑死亡病人和持续性植物状态的人继续维持其生物学生命，但他们永远失去了意识和运动能力。这使得人们感到有必要重新考虑死亡概念和重新给死亡下定义的问题。安乐死的伦理学问题是医学伦理学讨论得最活跃和争论...