儿童营养性疾病管理技术规范
...季的妇女宜适当补充VitD400~1000IU/d(10~25μg/d),以预防先天性佝偻病的发生。使用VitAD制剂应避免VitA中毒,VitA摄入量<1万IU/d。(2)婴幼儿1)户外活动:婴幼儿适当进行户外活动接受日光照射,每日1~2h,尽量暴露身体部位...
心理疲劳
...的疲劳。心理疲劳不仅降低学习与工作效率,而且对心理健康也有一定的影响。长期的心理疲劳,使人心境抑郁,百无聊赖,心烦意乱,精疲力竭,进而引起心因性疾病。例如神经衰弱,表现为头痛、头晕、记忆力不好、失眠、...
心理学与精神病学疾病预防控制工作绩效评估标准(2012年版)
...防控制工作,实现国家规划目标,促进辖区居民人人享有健康的情况。疾病预防控制工作区域绩效考核指标包括:传染病预防控制、慢性非传染性疾病预防控制、突发公共卫生事件处置、健康危害因素监测评价与干预、健康教育...
部门规章重性精神疾病管理治疗工作规范(2012年版)
...者线索调查,登记已确诊的重性精神疾病患者并建立居民健康档案;必要时联系县级精防机构安排精神卫生医疗机构对未确诊患者进行诊断复核。B.在精神卫生医疗机构指导下,定期随访患者,指导患者服药,向患者家庭成员...
诊疗规范全国慢性病预防控制工作规范(试行)
...病率、致残率和死亡率高,严重耗费社会资源,危害人类健康的疾病,也是可预防、可控制的疾病。《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(以下简称《医改意见》)明确提出完善重大疾病防控体系和突发公共卫...
法规文件;工作规范学校结核病防控工作规范(试行)
...有效防范学校结核病疫情的传播流行,确保广大师生身体健康与生命安全,特制定本规范。本规范所指的学校包括各级各类学校和托幼机构。一、职责分工依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,按...
法规文件;工作规范弱智
...病、学习条件不良或缺乏,视觉、听觉障碍等都可能影响儿童心理,包括智力的正常发育。但这些原因去除或纠正以后,心理发育速度可在短期内加速,赶上同龄儿童的智力水平。特定性发育障碍:特定性言语和语言、学校技能...
小儿智力低下
...开照管更有益。开办特殊班级或特殊学校,以便提高身体健康水平,训练日常生活技能和言语功能以及简单的文化学习。设立工作医疗站,一方面为青少年患者训练生产技能,另一方面保障就业。还可设立专门的医院、疗养所(...
精神缺陷
...病、学习条件不良或缺乏,视觉、听觉障碍等都可能影响儿童心理,包括智力的正常发育。但这些原因去除或纠正以后,心理发育速度可在短期内加速,赶上同龄儿童的智力水平。特定性发育障碍:特定性言语和语言、学校技能...
精神幼稚
...病、学习条件不良或缺乏,视觉、听觉障碍等都可能影响儿童心理,包括智力的正常发育。但这些原因去除或纠正以后,心理发育速度可在短期内加速,赶上同龄儿童的智力水平。特定性发育障碍:特定性言语和语言、学校技能...