基本运动技能
...īběnyùndòngjìnéng基本运动技能包括:(1)当前学习基础知识所必须的运动技能,不学会这类技能,将会降低学生的知识水平,并导致背诵课文。(2)发展学生智力和培养学生其他能力所必须的技能,不学会这类技能,科研能...
回忆法与再认法
...与再认法是进行复习的组织程序时,学生将已学过的某一知识在头脑中进行回忆,或者一边回忆一边写出要点或画图表、图解,是复习生物学知识常用的一种方法。回忆是按次序进行的,但不一定是教材的次序,例如,复习植物...
混合课程
...吸、代谢、生殖、形态、分类和遗传等等为课题进行基础知识的论述。因此也称“小综合”(不与物理、化学、地学相综合)。同时,插入核心课程内容(如当地生产、自然和生活习惯的实际);插入活动课程的内容(如开展生...
前苏联科学技术协会
...925年。协会通过各种活动,使参加协会牟科技人员的专业知识用于推动力学促进经济的全面发展和科技进步。协会帮助科技人员巩固和发展他们的专业技能,进一步提高水平,并提供学术交流的机会苏联科学技术协会的最高领导...
组织机构后设认知
...教学非常重要。唯有一个人了解到自己如何获取一件新的知识,他才有能力把这个新的知识传递给其他人。
心理学与精神病学宣传咨询
拼音:xuānchuánzīxún宣传咨询指在多种媒体上宣传心理知识,帮助求询者解决知识问题。
心理学与精神病学信念
...就是人们的一些信念。信念不仅是一种认识活动,与人的知识经验并以这种知识经验为依据对未来的推断有密切的关系,而且通常是充满感情的。信念指引着人的思想和行为:应该怎样想和怎样做,不应该怎样想和怎样做,它为...
心理学与精神病学继续社会化
...般到25岁左右,即青年后期基本完成。但一个人接受社会知识、社会文化等是终生不息的。随着社会的发展,新的社会知识和文化特质不断产生和积累,要求人们在继续社会化过程中不断学习,以适应新的社会环境。通常讲的观...
心理学与精神病学能力倾向测验
...上尽量排除文化的影响,而前者测量的是能力倾向,承认知识在能力形成中的作用。它又不同于成就测验,成就测验测量学生经教育训练或学习后的学业成绩和掌握知识技能的水平,测验内容按年级编排并与教材内容相一致,而...
心理学与精神病学社会流动
...的干预(如政变)、教会的作用和婚姻关系等等,个人的知识,才干只是次要的因素;可在科学技术迅猛发展和信息高度社会化的今天,竞争和交往使个体的社会流动越来越取决于个人的智能和人格特征,即知识、才干和个人品...
心理学与精神病学