印记式学习
拼音:yìnjìshìxuéxí印记式学习是鸟类和低等哺乳动物中,存在的特殊的习得行为模式。
神经科认知的内驱力
...认知的内驱力是成就动机的一个构成因素。指一个人想要理解所学的知识、阐明与解决有关问题,从而指向学习任务的一种动机因素。该内驱力往往是从探究、操作、领会和应付环境等有关的心理因素中派生出来的。个体的这些...
心理学与精神病学记忆法
...的记忆,都可以讨论。即使阅读相同的材料,由于各人的理解能力不尽相同,也许你的同学知道得很清楚;相反的,你很清楚的地方,你的同学也许模糊不清。因此,这种交谈能够补充彼此在记忆上的弱点。而且当我们要把知道...
心理学与精神病学;记忆语言培训
...的语言表达不清,或发音不对;有的还同时有不同程度的理解语言困难,甚至完全不能理解。因此,必须详细了解治疗前语言障碍的基础水平,才能有针对性地开展培训治疗。2.语言纠正教育最好时期是在2岁左右开始,最迟不得...
心理学与精神病学语言发育障碍
...,一般智力无严重缺陷,由于口语领悟机能未建立,不能理解别人口语,并因此无法学习口语,而致语言障碍。患者对犬吠、雷鸣、钟声以外的声音亦不能理解其意义。(四)利用机能发育延迟的喑哑(utilzingfounctiondevelopmentaldel...
疾病言语和语言发育障碍
...育早期就有正常语言获得方式的紊乱,表现为发音、语言理解或语言表达能力发育的延迟和异常。这种异常影响学习、职业和社交功能。这些情况并非因神经或言语机制的异常、感觉缺损、精神发育迟滞或周围环境因素所致。该...
疾病;精神科WS/T 587—2017 学校卫生标准编写和研制总则
...)卫生要求及管理规范等;d)学校家具、教具及儿童少年学习用品卫生标准:包括学校课桌椅、黑板、中小学校教科书、学生用品卫生要求等;e)教育过程卫生标准:主要是对学习负担、体育运动负荷的限制标准;f)儿童少年健康...
词条;中华人民共和国卫生行业标准;卫生标准;学校卫生符号—完形—期待理论
...(sign-Gestalt-expectancytheory)亦称“符号完形论”、“符号学习论”。20世纪20年代美国心理学家托尔曼提出的一种早期认知学习理论、即认为学习是对情境所形成的完整认知地图中符号与符号之间关系的认知过程。他根据一系列动...
心理学与精神病学符号完形论
...(sign-Gestalt-expectancytheory)亦称“符号完形论”、“符号学习论”。20世纪20年代美国心理学家托尔曼提出的一种早期认知学习理论、即认为学习是对情境所形成的完整认知地图中符号与符号之间关系的认知过程。他根据一系列动...
心理学与精神病学替代强化
拼音:tìdàiqiánghuà替代强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行...
心理学与精神病学