阳性强化法
...时间并向病儿讲清楚被强化的具体行为,使之明确今后该怎么做。5.一旦目标行为多次按期望的频率发生时,应当逐渐消除可见的增强物,而以社会性增强物及间歇性强化的方法,继续维持。以防止出现强化物的饱厌情况。6....
心理学与精神病学正性强化法
...时间并向病儿讲清楚被强化的具体行为,使之明确今后该怎么做。5.一旦目标行为多次按期望的频率发生时,应当逐渐消除可见的增强物,而以社会性增强物及间歇性强化的方法,继续维持。以防止出现强化物的饱厌情况。6....
心理学与精神病学WS/T 580—2017 0岁~6岁儿童发育行为评估量表
...30ml广口试剂瓶,递给小儿,说“阿姨想要豆豆(小丸)怎么办?”或“把豆豆给妈妈”。鼓励小儿将小丸取出,但不能说倒出小儿能将小丸拿出或倒出115.翻书两次主试者示范翻书,鼓励小儿照样做做出翻书动作两次或以上116.盖...
词条;中华人民共和国卫生行业标准;儿科联想记忆法
...查看一下全文。可惜他已经记不确切是查在哪本辞典了。怎么办呢?于是这个人就回忆当时查辞典的情形。首先想起是前天晚上查到的,记得那天晚上他还为这事高兴了好一会。再仔细一想,噢!有了。这个词是在《辞海》上看...
心理学与精神病学;记忆抗菌素
...抗生素?许多行业内人士也说不清楚,那么,到底二者是怎么回事呢?抗生素和抗菌药都是指一类抑制或杀灭微生物或细菌的药物,在日常生活和临床使用中,这两个名词常被混用,但人严格的专业角度讲,这两个名词是有明显...
抗生素
...抗生素?许多行业内人士也说不清楚,那么,到底二者是怎么回事呢?抗生素和抗菌药都是指一类抑制或杀灭微生物或细菌的药物,在日常生活和临床使用中,这两个名词常被混用,但人严格的专业角度讲,这两个名词是有明显...
药学赫茨伯格的双因素理论
...的需要划分为保健因素与激励因素未免过于简单。但不管怎么说,赫茨伯格的双因素论在发挥职工积极性、提高劳动生产率方面取得了一定的效果。
心理学与精神病学赤石脂丸
...,腹苦痛如刺,阴中冷,子门相引痛,经来冻如葵汁,腰急病。凡此十二病得之时,因与夫卧起,月经不去;或卧湿冷地,及以冷水浴,当时取快而后生百疾;或疮痍未愈,便合阴阳,及起早作劳,衣单席薄,寒从下入。用法用...
中医学;方剂学;方剂全国麻疹疫苗强化免疫活动问答手册
...病小于1/100万剂次。9-3如果我的孩子发生不良反应,我该怎么办?(去哪里,找谁?什么程序?)家长一旦怀疑自己的孩子接种麻疹疫苗发生了预防接种不良反应,应及时咨询当地接种单位或疾控机构,报告反应的发生情况,在...
遗传型
...因互相混合或沾染,只是显性不完全而已,否则在F2中又怎么会产生黑缟蚕(PsPs)和白蚕(PP)呢?这正是pS基因和户基因分离和组合的结果。在显隐性的关系中还有一种镶嵌显性(mosaicdominance)现象。这是指控制一对相对性状的基因,也...
遗传;基因;生物学