怎样培养学龄期儿童的智能？

学龄期儿童大部分时间是在家庭及学校，故培养此期儿童的智能需家长与教师双方共同努力；此期儿童智能发育较快，能较好地综合分析、克制自己，并在学校及社会生活中开始适应各种错综复杂的关系，这为培养其智能提供了...

怎样对待终日沉湎于忆旧而不能自拔？

...的感叹。这会加重心理的负荷，使衰老来得更快。那么，怎样避免忆旧呢？　　一是生活要有规律。每天从早晨起床到晚上就寝，都有详细的活动计划，生活紧张而有规律，大脑便无暇他顾了。　　二是转移法。当大脑被旧事缠...

医学部召开2016年反腐倡廉工作专题会议

...部于5月25日在逸夫楼二层报告厅举行2016年反腐倡廉工作专题会议。参加会议的有医学部党政领导班子成员，党委委员，纪委委员，各医院、学院（部）党政领导班子成员，机关、后勤、产业党委（总支）书记、副书记，医学部...

应用质量反馈表促进护理质量持续改进

...院护理质量进行控制和持续改进，收到了良好的效果。现报告如下。　　1方法　　护理部自行设计反馈表，内容包括：科室名称、检查日期、存在问题、改进措施等。　　护理质量督导组在护理部的决策下负责全院的护理质控...

网络论文买卖：挑战道德底线的合法交易？

...，检验学习成果的依据都假造了，这学生将来的发展将会怎样？”　　论文交易竟是一桩合法生意　　论文买卖借助网络已发展成了一个“不道德”的产业，可这“勾当”到底归谁管却成了一个难题。　　科技日报记者从北京市...

以临床诊断逻辑规律为指导提高病历书写的内涵质量

...莫把形态当定性，正确记录影像学检查结果影像学检查的报告书常常仅凭疾病的影像形态发现作出疾病的定性结论。临床医生也往往只记录这一并非可靠的定性结论，而忽视了具体形态学表现。比如在实验室及器械检查中记录&ld...

门诊处方规范管理措施

...生合理用药水平，通过外出进修、参加业务培训班、举办专题讲座、自学等方式加强自身再教育学习。药剂科和临床科室加强业务交流，互相学习，共同提高业务水平。综上所述，只有加强处方规范化管理，定期检查和质量监督...

我国首次举办国际植物病理学“奥林匹克”

...豆疫病、镰刀菌、丝核菌、核盘菌属，以及根健康等开展专题研讨。本次大会是首次在发展中国家举行的全球性植物病理学盛会。中国工程院院士、中国农业大学教授曾士迈担任本次大会主席。大会组委会主席、教育部“长江计...

医疗服务专题学生意见沟通会办会圆满举行

2012年6月13日下午，医疗服务专题学生意见沟通会办会在大学生活动中心311会议室举行。校医院傅雷院长、严娟副院长及各科室主任，团委郑晓红书记、杨羽副书记，校学生意见沟通会办会委员会10名委员及全校公开招募的10名学...

神童是怎样产生的？

...。神童的出现引起了人们的极大关注，许多家长都想知道怎样才能培养出一个神童来。　　而很多神童的家长在谈及神童的成长时，都认为大脑的发育是产生神童的关键。　　脑主要由神经细胞构成，大脑发育的关键时期是怀孕...