贫困大学生心理解困体系的构建
...是指主体在心理上存在一定程度的障碍,没有形成健全的人格。“心理贫困”并不是贫困大学生特有的心理现象,只是他们作为校园中的弱势群体,承受着比其他学生更大的心理压力,更容易出现心理问题。调查显示,贫困大学...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第3期新形势下护生临床带教中存在的问题及对策
...的模范、表率作用带教老师不仅要以优良的品质和高尚的人格力量去影响护生,做护生的楷模,更要以身作则、严以律己、严谨、认真、求实、创新,充分体现对护理专业的热爱。以自己的行为影响护生,使护生进一步巩固专业...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第16期浅谈门诊护士应具有的素质
...护士是患者接触的第一人,护士的言谈举止、服务态度、人格素质会给患者留下第一印象。在工作中积极主动,一切以病人为核心,面部表情得体,落落大方的姿态对待患者,给患者留下的印象是好还是坏都是很深刻的。好印象...
医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2009年第21卷第2期李玫瑾教授:性格缺陷非犯罪根本
...有核心意义的个性心理特征,是一种与社会相关最密切的人格特征。性格表现了人们对现实和周围世界的态度,并表现在他的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。而人格可以说是一个...
医药经济;生物技术;技术要闻借鉴量表法研制中医症状辨证量表
...虑自评量表(SAS),神经精神病学临床评定表(SCAN),人格诊断问卷(PDQ),健康状况调查问卷(SF-36),世界卫生组织生存质量测定量表(WHOQOL-100)等可供参考。 了解这些量表编制的研究思路、方法、原则,对于中医症...
医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2005年第3卷第23期谈如何变“应试型护生”为“高素质护师”
...素质护师”的需求。“素质教育”的本质意义是受教育者人格、品行、学识、能力的全面充分发展,综合素质的持续提高。如何深化教学改革、全面实行“素质教育”,是各位教师所面临并迫切需要解决的重要问题。 1素质...
资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第1期护理职业形象美在护理工作中的塑造
...的,主要有相貌美、仪表美、语言美、行为美、心灵美、人格美。护士要不断加强职业道德修养,塑造美的心灵,拥有美的情感、情操及健康的人格,使自己的内在美与外在美有机地结合起来,以塑造出最佳的护理职业形象美。...
医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2006年第7卷第21期某综合大学学生网络成瘾者心理行为评估
...理健康水平的提高。 3.3根据大学生行为特点实施健康人格培养本次调查发现,网络成瘾与大学生心理健康等因素明显相关。因此,在干预大学生网络成瘾时,首先应纠正成瘾学生的心理问题和行为障碍,帮助学生建立积极健...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第4期大学生心理压力感问卷的初步编制
...理压力感状况对于大学生成长成才、应对各种压力、完善人格和身心健康发展具有十分重要的意义。以往的研究大多基于日常生活经验的总结和定性分析,集中在对大学生生活事件类型及压力源的研究。本研究整合、提炼已有文...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第1期浅述单元管理与护士长的素质
...单元工作的成败。4.1具备优秀的品格和情操,形成内在的人格力量护士长一旦接受所担负的任务,就应以高度的事业心和责任感,全身心地投入到为之奋斗的目标之中。而优秀的品格和高尚的情操,以及强烈的敬业精神被同志们...
合作平台;在线期刊;中华中西医杂志;2004年第5卷第11期;临床护理