自我理论

...面镜子。米德的研究奠定了符号相互作用论的基础。这个理论认为，人们以符号设想他们在别人看来如何，从而使自己的行为符合于设想的表现。苏联心理学家认为，对他人的认识和对自己的认识关系密切。自我知觉来自于主体...

系统自组织理论

...tǒngzìzǔzhīlǐlùn英文：Self-organizationsystemtheory系统自组织理论是研究自组织系统的自组织机制和规律的各学科的总称。是系统科学的重要组成部分。目前已有的学科是耗散结构理论、协同学、超循环理论等。这些理论分别从不同...

偏执性精神障碍

...周围人所察觉，常不主动就医。患者往往存在一些不健全人格特征，包括固执偏见、敏感多疑、自我为中心，人际关系差、易将别人的行为误解为有敌意或轻视的含义。在不涉及妄想内容的情况下，患者常常并不表现出明显的精...

符号—完形—期待理论

...īdàilǐlùn英文：sign-Gestalt-expectancytheory符号—完形—期待理论（sign-Gestalt-expectancytheory）亦称“符号完形论”、“符号学习论”。20世纪20年代美国心理学家托尔曼提出的一种早期认知学习理论、即认为学习是对情境所形成的完整...

大系统理论

拼音：dàxìtǒnglǐlùn英文：Large-scalesystemtheory大系统理论是研究大系统的组成、结构、分解及功能分析与设计方法的理论。为了丧达在提出。并解决一些控制问题时出现的“系统组”方法，产生了“大系统”这个溉念，它是控制...

情境理论

拼音：qíngjìnglǐlùn英文：SituationalTheory情境理论（SituationalTheory）又称“情势理论”、“权变理论”。着重从领导者、被领导者和环境之间的相互作用来研究领导效能的理论的总称。该类理论认为，领导是一个动态的过程，领导...

感染性精神病

...意识障碍多见。后期表现为脑衰弱症状群，即虚弱状态、人格改变、智能障碍和遗忘症。有些患者在急性期向后期过渡时出现假性痴呆、幻觉、妄想等过渡症状群。

三期六段道德发展理论

拼音：sānqīliùduàndàodéfāzhǎnlǐlùn三期六段道德发展理论是美国心理学家柯尔伯格提出的的一种儿童道德发展模式。他把儿童的道德判断概括为三种水平，并细分为六个阶段。第一，前习俗水平（7岁以下）。阶段1是服从与惩...

儿童精神症状

...默或孤独行为，常影响他们的学习和社交，致智力减退和人格缺陷。

精神疾患

...神疾病广义地讲，包括精神病、神经症、精神发育迟滞和人格障碍。狭义地讲，指重性精神病。