言语和语言发育障碍
...不会说单词,3岁时不会讲2个单词或短语。②3岁后表现为词汇量扩展受限,重复、过多地使用少量常用词,难以选用适当的词与词替换,讲话过短,句子结构幼稚,句法错误,错用或不会用介词、代词、动词及名词,句子不通顺...
疾病;精神科全身系统性疾病引起的耳聋
...,以科学的教学法训练聋儿发声、读唇、进而理解并积累词汇,掌握语法规则,灵活准确表达思想感情。发生训练包括呼吸方法、唇舌运动、噪音运用,以及音素、音调、语调等项目的训练。听觉和言语训练相互补充,相互促进...
疾病;耳鼻喉科医疗器械说明书和标签管理规定
...程和结果的表述,应当采用国家统一发布或者规范的专用词汇,度量衡单位应当符合国家相关标准的规定。第六条医疗器械说明书和标签中使用的符号或者识别颜色应当符合国家相关标准的规定;无相关标准规定的,该符号及识...
部门规章;医疗器械科学记忆法
...个生词,并及时进行复习与检查。这样,日积月累,你的词汇量就会大增。其次,有意记忆要有意志努力的参与,也就是我们常说的“专心致志”。要下决心记住一段材料,就要进入“两耳不闻窗外事”,“头悬梁,锥剌股”的...
心理学与精神病学;记忆先天性耳聋
...,以科学的教学法训练聋儿发声、读唇、进而理解并积累词汇,掌握语法规则,灵活准确表达思想感情。发生训练包括呼吸方法、唇舌运动、噪音运用,以及音素、音调、语调等项目的训练。听觉和言语训练相互补充,相互促进...
疾病;耳鼻喉科创伤性耳聋
...,以科学的教学法训练聋儿发声、读唇、进而理解并积累词汇,掌握语法规则,灵活准确表达思想感情。发生训练包括呼吸方法、唇舌运动、噪音运用,以及音素、音调、语调等项目的训练。听觉和言语训练相互补充,相互促进...
疾病;耳鼻喉科暗示—催眠技术
...同步——与患者呼吸达到节律性同步;重复——频繁重复词汇或整句话;标记——通过改变说话的方向、声音,强调、突出暗示内容;困惑——通过杂乱信息,使妨碍催眠的惯常思维模式失去效力;分离——将患者从一种意识状...
心理学;手术新森田疗法
...等,由森田的词语形成森田的理论,并用浅显、熟悉??的词汇汇集成森田疗法用语。大原论述了森田理论中最主要的概念,诸如疑病性素质与生的欲望、死的恐怖的关系,他认为疑病性是精神能量的源泉,这种精神能量如果指向...
心理学与精神病学;医疗技术名额叶症状群
...动肌能良好;部分运动性失语,患者能发出一定言语,但词汇贫乏,言语缓慢,语法错误,常说错话。6.植物神经功能障碍:出现心率、血压变化及胃肠功能障碍。7.精神障碍:早期出现近记忆力障碍,无记忆力尚保存。随病变进展...
疾病WS/T 490—2016 临床化学测量系统校准指南
...目分析质量指标YY/T0654全自动生化分析仪JCGM200国际计量学词汇基本和通用概念及相关术语(VIM)[InternationalVocabularyofMetrology——BasicandGeneralConceptsandAssociatedTerms(VIM)]3术语和缩略语:3.1术语和定义:下列术语和定义适用于本文件...
词条;中华人民共和国卫生行业标准;卫生标准