北京中医药大学成教01药(l)班生理学自学提纲
一、第四章:呼吸1.掌握胸膜腔内压的特征、形成原因及生理意义2,掌握气体交换原理3.掌握氧解离曲线4.熟悉二氧化碳的化学结合形式5.比较缺氧、二氧化碳升高、氢离子升高对呼吸调节的异同点6.掌握名词:(1)潮气量。(2)肺活量...
医源资料库;医源习题集;生理学人际交往团体辅导改善大学生抑郁状况效果评价
...问卷调查和实验研究方法,选择50名高抑郁体验和低自我概念的大学生,随机分成人际交往团体辅导、户外运动和对照等3个组,进行10周的干预研究。结果人际交往团体辅导和户外运动对大学生抑郁体验水平的改变作用明显,但...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第6期《护理护理系》教学大纲
...好的学习效果,建议学习时按照自学进度表,先弄懂基本概念,再结合个人的生活工作经验加强理解,基本概念和基本理论都需要在理解的基础上记忆,尤其要注意多思考如何联系实际加以运用的问题。一.函授对象护理专业中...
医源资料库;医源习题集;护理第三十二章 健康心理学--第一节 健康概念的演变
第六篇 健康心理第三十二章 健康心理学第一节 健康概念的演变 人人希望健康,并且把健康和幸福联结在一起,把健康和社会进步联结在一起。但什么是健康,却有不同的理解;怎样维护健康,也有不同的途径。 人...
医源资料库;医源图书馆;教材类;医学心理学孕妇健康教育模式探讨
...健康教育效果进行统计对比。结果试验组在怀孕相关知识掌握程度、自我照顾能力、遵医行为和对护士的工作满意度方面均高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论对孕妇实施规范化健康教育效果优于常规示教法。【关键词】...
医源资料库;在线期刊;中华现代妇产科学杂志;2006年第3卷第8期中医学:一种基于隐喻认知的语言
...结构理解目标域。认知语言学一般根据始源域的不同,将概念隐喻分为3大类:方位隐喻、实体隐喻和结构隐喻。隐喻于中医药语言中可谓无处不在,病因学上“六淫“七情;发病学上讲“正邪胜负;病机上所言之“...
中医中药;中医临床;临床讨论孕妇健康教育模式探讨
...健康教育效果进行统计对比。结果试验组在怀孕相关知识掌握程度、自我照顾能力、遵医行为和对护士的工作满意度方面均高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论对孕妇实施规范化健康教育效果优于常规示教法。随着群众对...
医源资料库;在线期刊;中华现代妇产科学杂志;2005年第2卷第8期科技情报工作在创新中大有可为
...情况,要听其言,更要观其行。有时候面对一些火热的新概念,政府也会凑热闹。2012年3月,美国政府宣布支持大数据项目,以改善其所需技术和工具,实现海量数据的存取、组织和分析。白宫科技政策办公室甚至将此称为“自...
医药经济;生物技术;技术要闻中药学的教学与重点探析
...和提炼重点是学好中药学的三大要素。结论中药学的教学概念是纲,个药性能、功效和应用是目,精心总结和概括即是纲举目张。关键词中药学教学概念学生中药学是研究中药基本理论和各种中药的来源、采制、性能、功效和临...
合作平台;在线期刊;中华现代中西医杂志;2005年第3卷第5期;医学教育张登本:《内经》中“神”概念的应用
《内经》在阴阳概念的生命规律前提下,将神概念广泛地运用于养生及疾病的诊治之中,充分体现了作者将哲学中的神范畴引入医学领域的动因和指归。“凡刺之法,先必本于神,将“治神作为指导养生和临床诊治疾病之...
中医中药;中医临床;临床讨论