学习策略
...到与学习策略的关系。他说:“学生在学习过程中,学会如何学习,如何记忆,如何进行导致更多学习的反省性和分析思维。显然个体不断学会成为自我教学的人,或者甚至成为所谓的独立学习者,其原因是他们逐渐获得了调节...
心理学与精神病学同情
...thy)是道德感之一,是个人对他人的态度,具体表现为能理解他人的思想、感情和愿望,并给予道义上的积极支持。在人的心理发展中,同情现象出现得比较早。将近1岁的儿童在与周围人交往时,就开始能对他人的情绪表露出...
心理学与精神病学领导者
...受能力。由于旧的习俗干扰,冒险进取的领导者往往不被理解。领导者要有不为世俗所干扰的勇气,敢于力排众议,站在历史潮流的前方,勇敢奋进。领导者的角色:领导者的社会角色:领导者的社会角色是领导者在社会群体中...
心理学与精神病学学习
...到与学习策略的关系。他说:“学生在学习过程中,学会如何学习,如何记忆,如何进行导致更多学习的反省性和分析思维。显然个体不断学会成为自我教学的人,或者甚至成为所谓的独立学习者,其原因是他们逐渐获得了调节...
心理学与精神病学自恋
...事实是,在所有正常爱的关系中,都包含有自恋的因素。如何区别正常与异常不太可能有一个定量的尺度。在这些正常爱的关系中,特别是年青人的爱情,总包含着对爱的客体过高的评价,甚至也包含着将旧的自身印象投射到爱...
心理学与精神病学象思维
...。而且,还必须看到,中国近代发展落后于西方,与自己如何认识和运用“象思维”大有干系。虽然《庄子·天下篇》提出“内圣外王”的大方向,但是,在近现代如何开出新外王之道,却需要走中西会通之路。在“象思维”问...
中医学期待效应
...是如此,同时这也给教师敲响了警钟。暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示,正是让你梦想成真的基石之一...
心理学与精神病学心理的个体发展
...生;不同年龄阶段的特征是什么,怎样发展变化,其规律如何;心理发展在人的生活和教育上具有哪些意义等等。从出生到成熟阶段的研究构成儿童心理学的内容,它是个体心理发展的核心部分。关于心理的个体发展问题,很早...
心理学与精神病学罗森塔尔效应
...是如此,同时这也给教师敲响了警钟。暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示,正是让你梦想成真的基石之一...
心理学与精神病学毕马龙效应
...是如此,同时这也给教师敲响了警钟。暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示,正是让你梦想成真的基石之一...
心理学与精神病学