GB/T 17223—2012 中小学生一日学习时间卫生要求
...00C56中华人民共和国国家标准GB/T17223—2012《中小学生一日学习时间卫生要求》(Healthrequirementsofdailylearningtimeforsecondaryandelementaryschoolstudents)由中华人民共和国卫生部、中国国家标准化管理委员会于2012年12月31日发布,自2013年5月1...
中华人民共和国国家标准发育性学习障碍
...、省略或替代字符,错字、别字(同音字替代)多。书写动作困难属于运动发育障碍。(2)词语、语法或标点符号使用错误,条理性差,意思不清楚。数学计算障碍:(1)数字理解困难:不能理解和运用数字、数位、单位、数...
疾病;精神科;精神障碍;神经发育障碍儿童学习能力障碍
...音:értóngxuéxínénglìzhàngài概述:特殊发育障碍,又称学习能力障碍。它是指有一类发育障碍儿童,主要在言语、学习技能(包括阅读、拼音、计算等)、运动技能等方面的发育延迟,表现与其实际智力水平有明显的差距。但...
疾病协调训练
...在坐位、站立位、步行中进行训练。(2)从简单的单侧动作开始,逐步过渡到比较复杂的动作;最初几天的简单运动为上肢、下肢和头部单一轴心方向的运动,然后逐渐过渡到多轴心方向;复杂的动作包括双侧上肢(或下肢)...
医疗技术名GB/T 29433-2012 学生心理健康教育指南
...量,思考问题根源,进而体会、感受该种心理素质对自己学习、生活、交往及成长的意义,激发接受训练的积极动机。识别的过程强调情境化、生活化,把学生置于具体、生动的情境之中,与学生的生活紧密联系。4.3.2训练针对...
法规文件十八式太极拳
...外家功的刚直劲改为刚柔相济的缠丝化劲,把气功的间断动作改为连续动作。练功时不论动作多少,都要在松静自然的条件下,不停顿,不猛动,绵绵不断,行似流水,如环无端,一气呵成。太极拳功式很多,有杨式太极拳、陈...
辨别学习
拼音:biànbiéxuéxí英文:discriminationlearning辨别学习指区别两个或两个以上刺激的学习。在对成年人两个刺激时,只需要运用语言进行听和答即可,但对很小的小孩和动物是做不到的。在给动物提示两个刺激时,如果动物对其中...
生物学味-厌恶式学习
拼音:wèi-yànèshìxuéxí味觉刺激具有长时间延缓的学习效应,味觉刺激与毒物间的学习效应强度大于味觉与皮肤痛刺激间的学习效应,使味-厌恶学习行为模式,既具有联想式学习的特点,也具有非联想式学习特点。
神经科动作模仿
拼音:dòngzuòmófǎng英文:echomotism动作模仿指仿效特定的动作方式和行为方式。它是操作技能形成的一个必要阶段。通过模仿,使调节行为方式的动作表象得以检验、巩固与进一步充实。在模仿过程中,作为随意运动生理机制的...
心理学与精神病学失用症
...用不能,是在无运动或感觉障碍时,在作出有目的或精细动作时表现无能为力的状况,有时也意味着不能在全身动作的配合下,正确地使用一部分肢体去作已形成习惯的动作。病因病理病机:失用症发生于优势半球顶下小叶、缘...
疾病