流派——特色中医的“百家坛”

...学术多元、流派纷呈的局面，而生机与活力便随之而来，中医亦然。然而，流派的产生、形成、乃至传承、发展，却非易事。中医，本是独创空间较大、变通特性极强的学科，它需要医家具有伶俐的天资、灵变的思维和灵活的方...

办所少年中医学校

□辛海量　上海第二军医大学中医系对于中医教育而言，“师带徒”和“院校教育”孰优孰劣，争论了这么多年，至今也没见分晓。从历史上看，几千年来，师带徒培养模式在中医教育史上一直占据主导地位，通过师传徒、父传...

齐齐哈尔：全面启动农村中医师承试点

本报讯黑龙江省齐齐哈尔市全面启动农村中医师承试点工作，到2011年，乡村医生中医培训100%覆盖全市村卫生所。据了解，农村中医师承试点工作的开展，将加快农村中医药人才培养步伐，解决农民看病难、看病贵问题。　　作...

以“六个坚持”促进医师承教育工作

本报讯（记者任壮）12月26日，卫生部副部长、国家中医药管理局局长王国强为同济大学“中医大师班”做了题为《中医药发展的形势与任务》的报告。国医大师颜德馨教授、同济大学校长裴钢院士以及上海市中医药单位负责人...

祝味菊无疑是火神派

...火神派的代表人物看待，没想到有人对此提出异议。上海中医药大学邢斌教授就对把祝氏说成火神派“很有疑问，理由是“在祝先生著作中从未提及火神派医家及医著，却曾提及四川其他的医家沈绍九、陆景庭。其门人陈...

漫话中医传承

当前随着人们对中医药学认识的不断加深，在中医传承工作方面，已经展开了多模式、多层次的师承教育，并且越来越显示出它的重要作用和深远影响。全国多家高校、医院设立的“名医工作室，在很大程度上已成为中医学...

名中医应该带徒弟

在浙江省温州市，要求凡被评为各级名中医者必须以师承方式带教徒弟。故温州市34位名中医师承指导老师，正在为辖区内11个县（市、区）带徒共58名，其中还有乡镇（社区）中医药人员。对此，温州市卫生部门出台了实施方案...

中医师承应制度化常态化

□胡文颖湖北省襄阳市中医医院师承教学历来是中医传承的一个重要内容。作为中医从业人员的主要平台，不少中医医院在师承教学方面做出了有益的探索，但也不乏问题。要解决这些问题，根本措施在于推动医院中医师承工作...

发展中医师承教育不可或缺

□张承龙山东淄博政仁新中医研究所张子峰上海交通大学张琳慧山东省淄博市淄川区昆仑镇中心卫生院近日贵报发表了罗卫芳等人《对中医药现阶段特征与发展方向的思考》一文。文章在“中医药面临前所未有的发展机遇”中提...

创新师承机制全面提高中医药人员素质

黑龙江省卫生厅副厅长中医药管理局局长王国才几年来，黑龙江省中医药管理局（简称省局）根据国家中医药管理局（简称国家局）的要求，结合本省实际，在中医药继续教育方面，强化传承，创新机制，全面提高了中医药人员...