实验室生物安全通用要求
...舒服、合适、灵活、握牢、耐磨、耐扎和耐撕的要求,并应对所涉及的危险提供足够的防护。应对实验室工作人员进行选择手套,使用前及使用后的配戴及摘除等培训。应保证:1)所戴手套无漏损。2)2)戴好手套后可完全遮住手及腕部...
中华人民共和国国家标准卫生事业发展“十二五”规划
...健康,白内障患者复明,健康学校。控制健康危险因素:突发事件卫生应急,饮用水安全与环境卫生(农村改水改厕、饮用水卫生监测),医疗质量和安全,食品安全保障(标准制定与跟踪评价,风险监测和评估、事故调查处置...
社会心理服务体系建设试点地区基层人员培训方案(试行)
...人群的常见反应、心理问题和精神障碍的识别。2.应激的应对和自我管理技术:应对应激的资源,应激的一般处理方法,重大公共事件下应激的处理方法,压力的自我管理技术。(六)精神康复管理模块(2个学时)。主要介绍严...
法规文件;心理学;健康中国行动;培训领导者的应变能力
拼音:lǐngdǎozhědeyìngbiànnénglì领导者的应变能力指领导者在领导活动中应付来自环境、工作对象、工作任务等方面的变化和突发情况的能力。领导者的应变能力是建立在科学判断基础上的原则性与灵活性的辩证统一。它表现为...
心理学与精神病学中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)
...师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。10.学校加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风...
新型冠状病毒;新型冠状病毒感染的肺炎;防控方案;法规文件;学校卫生儿童跌倒干预技术指南
...心处于发育阶段的儿童,缺乏对危险的认知和防范能力,应对伤害的反应能力欠缺,儿童本身神经运动发育程度还不完善,这些因素均会增加对伤害的易感性。家庭经济状况差,导致监护人对儿童看管不到位也是重要的危险因素...
法规文件;技术指南GB 28932—2012 中小学校传染病预防控制工作管理规范
...播途径和预防措施,提高学生对传染病的预防控制意识和应对能力。5.1.2学校应积极开展对教职员工的传染病预防控制健康教育,提高其对传染病的应对能力。5.1.3学校可根据传染病预防的需要对学生家长开展传染病预防控制健...
中华人民共和国国家标准中药注射剂安全性再评价基本技术要求
...量范围,并进行相应研究和质量控制。5.生产工艺过程中应对原辅料、中间体的热原(或细菌内毒素)污染情况进行研究,根据情况设置监控点。应明确规定除热原(或细菌内毒素)的方法及条件,如活性炭的用量、处理方法、加入时...
法规文件PTSD
...因素的直接作用则本障碍就不会发生。并由此导致成功的应对机制损害和社会功能损害。必须注意,创伤后应激障碍诊断不宜过宽。必须有证据表明其发生在极严重的创伤性事件后的6个月内,具有典型的临床表现,或者没有其...
疾病;精神科;心因性精神障碍延迟性心因性反应
...因素的直接作用则本障碍就不会发生。并由此导致成功的应对机制损害和社会功能损害。必须注意,创伤后应激障碍诊断不宜过宽。必须有证据表明其发生在极严重的创伤性事件后的6个月内,具有典型的临床表现,或者没有其...
疾病;精神科;心因性精神障碍