不稳定性心绞痛介入治疗临床路径(2009年版)
...性分层,指导并监督患者恢复期的治疗与活动□二级预防教育□疾病恢复期心理与生活护理□根据患者病情和危险性分层,指导并监督患者恢复期的治疗与活动□二级预防教育□出院准备指导□帮助患者办理出院手续、交费等事...
2009年版临床路径;临床路径;医疗技术名;介入治疗术个性
...的目的:研究和掌握人的个性心理,其目的之一,就是为教育实践服务。因为,每个学生的个性心理,既是教育的结果,又是教育的前提条件。只有针对学生的不同特点,采取不同的教育措施,才能取得良好的教育效果。我国古...
心理学与精神病学胆总管结石合并胆管炎临床路径(县级医院2012年版)
...要护理工作□入院介绍□入院评估、制定护理计划□健康教育□服药指导、活动指导□饮食指导:◎半流饮食◎糖尿病饮食□静脉采血□患者相关检查配合的指导□心理支持□夜间巡视□静脉采血□健康教育、心理支持□饮食:...
临床路径;2012年版临床路径;县医院版临床路径双相情感性障碍
...治疗、认知行为治疗等为宜,良好的心理治疗及心理健康教育对稳定患者情绪、提高依从性等有帮助。双相障碍Ⅱ型的急性期治疗:双相障碍Ⅱ型急性期的治疗目标是尽快控制症状、缩短疾病发作持续时间。需要保证充分治疗,...
疾病;精神障碍;心境障碍(情感性障碍)双相障碍
...治疗、认知行为治疗等为宜,良好的心理治疗及心理健康教育对稳定患者情绪、提高依从性等有帮助。双相障碍Ⅱ型的急性期治疗:双相障碍Ⅱ型急性期的治疗目标是尽快控制症状、缩短疾病发作持续时间。需要保证充分治疗,...
疾病;精神障碍;心境障碍(情感性障碍);双相障碍;精神科双相情感障碍
...治疗、认知行为治疗等为宜,良好的心理治疗及心理健康教育对稳定患者情绪、提高依从性等有帮助。双相障碍Ⅱ型的急性期治疗:双相障碍Ⅱ型急性期的治疗目标是尽快控制症状、缩短疾病发作持续时间。需要保证充分治疗,...
疾病;精神障碍;心境障碍(情感性障碍)关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管” 的总体方案
...”和家庭医生健康“守门人”作用,提供疫苗接种、健康教育、健康咨询、用药指导、协助转诊等分类分级健康服务。社区(村)协助做好重点人群健康服务工作,居(村)民委员会配合基层医疗卫生机构围绕老年人及其他高风...
词条;法规文件;新型冠状病毒;新型冠状病毒感染的肺炎;传染病缺血性心肌病临床路径(2017年县医院适用版)
...性分层,指导并监督患者恢复期的治疗与活动□二级预防教育□疾病恢复期心理与生活护理□根据患者病情和危险性分层,指导并监督患者恢复期的治疗与活动□二级预防教育□出院准备指导□帮助患者办理出院手续、交费等事...
临床路径;2017年版临床路径;心内科临床路径;县医院版临床路径感觉统合失调
...除了受遗传的影响之外,受环境的影响也很大。瑞士著名儿童心理学家及教育学家皮亚杰认为,智慧的根源,是来自幼儿期的感觉及运动发展。美国的行为学派也认为性格的形成,与个体环境和学习经验有密切的关系。而近代解...
心理学与精神病学感觉统合
...除了受遗传的影响之外,受环境的影响也很大。瑞士著名儿童心理学家及教育学家皮亚杰认为,智慧的根源,是来自幼儿期的感觉及运动发展。美国的行为学派也认为性格的形成,与个体环境和学习经验有密切的关系。而近代解...
心理学与精神病学