现代教育观对呼吸内科临床护理教学的启示
...校学习期间学习课程较紧,大部分结束较早的课程到临床实习时已经生疏,且在校学习期间只重视理论学习,与临床实际结合少,部分操作技能不能亲手操作或操作不熟练。因此,进入临床后面对患者或具体的操作会感到紧张、恐惧...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第4期医务人员锐器伤调查分析及防护对策
...中医生213名,护士378名,医技人员56名,工勤人员28名,实习生11名,其他人员36名。 1.2方法采用问卷调查法,引用上海复旦大学附属中山医院医务人员锐器伤调查问卷及调查说明,调查前对全院医务人员进行分层次培训,并...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第8期传染科护理实习临床带教的探讨和体会
【摘要】临床实习是学校教育的深化和延续,是理论知识和临床实践相结合的重要阶段,传染病护理是专科护理的一个重要组成部分,因疾病性质的特殊,其实习的带教工作有其独特性。本文旨在探讨传染科护理实习临床带教经...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第20期年轻护士长管理能力的培养
...长应尽的职责。护士长要选拔优秀的带教老师,根据学生实习大纲,科学安排实习内容。安排有本科特点的小讲座,每月进行一次教学查房,提高学生的综合分析能力。护士长和带教老师共同对同学进行出科考试,科护士长每月...
资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第4期增强护生法律意识确保护理安全
...临床见习则是护理教学活动的一个关键环节,护生在临床实习期间发生差错事故对患者、对医院、对护生本人都会产生较大的影响。因此,护理安全教育是必不可少的,也是带教工作的重点。只有这样才能有效地防止护生发生差...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第2期高职高专院校护生人文素质培养模式的改革探讨
...世界各国大多通过增设人文课程和增加临床见习课时数、实习课时数以增强学生的健康指导、与人有效合作的能力、评判性思维、独立获取信息和自学能力、人文素质。启发笔者对我国护理教育理念的探索,如何树立适应时代要...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第10期浅谈临床护理带教体会
...论到实践的过程,护生在学校完成理论课程后,进入临床实习是护生学习过程的最后环节,也是从学校走向社会的重要转折点。能否使护生在学校中学到的理论知识,在临床实习中得到强化与升华,是带教工作的主要责任和目标...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第14期护生临床带教管理策略
...理事业的接班人,她们经过在校系统理论学习,转入临床实习阶段,实习医院如何把护生带教好,使之在课堂学到的理论知识在临床实践中得到进一步巩固、提高及发挥,为将来走向工作岗位打下坚实基础。多年来,我们在临床...
资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第13期掌握护生不同实习阶段心理状态提高带教质量
【摘要】临床实习是理论联系实际的重要手段,经过多年临床带教,笔者认为护生在实习期间不同阶段心理状态不同,应采取相应的带教方法。通过临床实践,已收到较好的效果。现小结如下:(1)护生刚进入临床学习前2周时...
医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2006年第4卷第2期“举证责任倒置”下如何预防急诊护理纠纷
...练,则直接影响抢救质量,引发医疗纠纷。低年资护士和实习生在给患者做护理操作时未能一次成功,亦可导致医疗纠纷。1.5缺乏职业保护意识及协作精神言语不够谨慎,突发事件应对无效。急诊患者就诊急切,护士一句话,一...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第10期