习得性无助
...活和工作中就会缺乏动力,缺乏主动发起某种活动的首创精神,对困难、对逆境表现为逆来顺受,缺乏改变现状的勇气和信心,这个问题应当引起教师和家长的特别注意。
心理学与精神病学上海市精神卫生中心
...nwèishēngzhōngxīn英文:ShanghaiMentalHealthCenter简介:上海市精神卫生中心又名上海市心理咨询中心,原名上海市精神病防治院,前身为普慈疗养院,始建于1935年。2006年5月上海市精神卫生中心正式成为上海交通大学医学院的附属医...
组织机构止念
拼音:zhǐniàn止念为气功术语。指习炼气功时要排除妄念,使精神内守。《道乡集》:“修道首在止念。”
中医学;气功学;气功学最后通牒效应
拼音:zuìhòutōngdiéxiàoyìng对于不需要马上完成的任务,人们总是习惯于在最后期限即将到来时,才努力去完成。也就是人们大多具有一种拖拉的倾向:在从事某一活动时,总觉得准备不足。能拖就拖,但在不能拖的情况下,例...
心理学与精神病学过度学习效应
拼音:guòdùxuéxíxiàoyìng人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去巩固强化,使学习程度达到150%,将会使记忆得到强化。过度学习理论是由德国著名的心理学家H·艾宾浩斯提出的,...
心理学与精神病学前摄抑制
拼音:qiánshèyìzhì英文:proactiveinhibition前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用,前摄抑制随前行学习材料数量的增加而增加,也随保持时间的增加而增加。
心理学与精神病学认知地图效应
拼音:rènzhīdìtúxiàoyìng认知地图效应,即老马识途.强调学习的认知性和目的性,是指如果不断地强化对某个事物的认识,可以在人的脑子里形成一张认知地图——美国心理学家,托尔曼。老马识途所利用的经验看上去平淡无...
心理学与精神病学习得性无助实验
拼音:xídéxìngwúzhùshíyàn习得性无助效应最早有奥弗米尔和西里格曼发现,后来在动物和人类研究中被广泛探讨。简单地说,很多实验表明,经过训练,狗可以越过屏障或从事其他的行为来逃避实验者加于它的电击。但是,如...
心理学与精神病学常态标准
拼音:chángtàibiāozhǔn常态标准是在变态心理学中正常和异常的概念还没有明确的标准。由于各自特定的文化价值标准不同,因而人们对正常这个概念有各种不同的解释及应用。一般为大家普遍接受的所谓正常状态至少有4种含义...
心理学与精神病学强化
拼音:qiánghuà英文:reinforcement强化(reinforcement)是使有机体在学习过程增强某种反应重复可能性的力量。它是形成条件反射的关键变量。能增强某个反应在以后呈现频率的刺激称为强化物。斯金纳把有起强化作用的刺激物分为...
心理学与精神病学