强化理论
拼音:qiánghuàlǐlùn英文:reinforcementtheory强化理论(reinforcementtheory)是美国新行为主义心理学家B.F.斯金纳在《语言行为》一书中提出的言语学习理论。这一理论以对动物进行的操作性条件反射实验为基础,认为儿童获得言语主要...
心理学与精神病学耗散结构理论
...音:hàosànjiégòulǐlùn英文:DissipativeStructretheory耗散结构理论是非平衡态热力学和统计物理学中的一种学说。因发现和研究耗散结构而得名。由比利时物理学家普利高津(1917~)于1969年提出,荣获1977年诺贝尔化学奖。耗散结构...
物理学持续活动理论
拼音:chíxùhuódònglǐlùn英文:activitytheory持续活动理论(activitytheory)是关于老化研究的较有影响的三种理论之一。该理论认为,若想老年期享有愉快的生活,最基本的原则是使老牛人保持与社会接触,继续以往中年期的一切活动:...
心理学与精神病学连续性理论
拼音:liánxùxìnglǐlùn英文:continuitytheory连续性理论(continuitytheory)是关于老化研究的较有影响的三种理论之一。由纽加顿和罗伯特(NeugartenRobert,1964)等人提出。它从发展心理学的观点看老化问题,认为习惯与爱好很重要。进入老...
心理学与精神病学系统论
...theory概述:系统论是研究世界的系统性和系统规律的科学理论。现代科学的主要组成部分之一。该理论从自然科学已有研究领域的横断方向上,研究各个研究领域、各种研究对象普遍存在的系统性和系统规律。“系统”是该理论...
情境理论
拼音:qíngjìnglǐlùn英文:SituationalTheory情境理论(SituationalTheory)又称“情势理论”、“权变理论”。着重从领导者、被领导者和环境之间的相互作用来研究领导效能的理论的总称。该类理论认为,领导是一个动态的过程,领导...
心理学与精神病学现代组织理论
...音:xiàndàizǔzhīlǐlùn英文:ModernOrganizationTheory现代组织理论(ModernOrganizationTheory)是继传统组织理论、官僚制度组织理论之后提出的各种新的组织理论的统称。其中,比较重要的有:C.巴纳德的非正式组织理论、巴纳德与H.A.西...
心理学与精神病学学习理论
...勒所提出的顿悟论和美国心理学家托尔曼提出的期待论或符号学习论等都属于认知论。一般的学习者,在学习上究竟应该按照哪一种理论进行为最有效,则须视学习的种类而定。联结论和认知论都不能单独对学习行为给予满意的...
心理学与精神病学赫茨伯格的双因素理论
...yīnsùlǐlùn英文:Herzberg’sTwo-FactorTheory赫茨伯格的双因素理论(Herzberg’sTwo-FactorTheory)双因素理论是激励因素和保健因素理论的简称。它是由美国心理学家、管理理论家F.赫茨伯格在1959年与别人合著的《工作激励因素》和1966年...
心理学与精神病学针灸经典理论阐释
拼音:zhēnjiǔjīngdiǎnlǐlùnchǎnshì《针灸经典理论阐释》为书名。赵京生著。2000年上海中医药大学出版社出版。本书主要就《内经》《难经》中有关针灸的重要概念、概论、方法和应用等经典理论问题,从其形成演变过程、思维...
中医学;针灸学;书籍