鲜花朵朵,共贺教师节
...此次表彰大会。获得北大医学部级及院级的优秀教师、“青年教师培训及讲课比赛”获奖教师、获得教育工会各项奖励的教师、从事教育事业工作30年的同志,以及各科教学主任、教学秘书和教辅人员,共60多人参加了此次表彰...
医学教育;校园动态;北京大学医学部关于提高军队医学院校教师素质的几点思考
...能力成为军医大学办学的主要瓶颈之一。因此,如何培养青年教师,提高临床医学教学质量是摆在我校面前的重要课题。再者是创新素质方面。军医学院的教师普遍存在体系单一、学科不丰富、创造力不强等问题。教师设计教学...
医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2006年第4卷第10期我校隆重召开2011年“挑战杯”竞赛总结表彰暨工作推进大会
...视、部门学院通力合作、指导老师敬业爱生、无私奉献、青年学生追逐梦想、挑战创新,全校逐步形成创新型人才培养的共识。在催人奋进的音乐中,黄桂成副校长分别为第十二届全国“挑战杯”二等奖和三等奖获奖学生团队和...
医学教育;校园动态;南京中医药大学青年教师的儿科教学体会
【摘要】青年教师为了尽快胜任儿科学教学工作,提高儿科教学质量,应加强儿科学理论与实践的学习,具备良好的职业道德,学习教育学理论知识,认真备课,反复试讲,在实践中不断探索、不断提高,在较短时间内成为一名...
医源资料库;在线期刊;中医儿科杂志;2010年第6卷第1期浅谈医学基础课青年教师教学能力的培养
...数1/3左右。在我国,随着办学层次的提高,规模的扩大,青年教师在医学基础教师中的比例逐年增加,因此,如何稳定青年教师队伍和增强教学能力,从而提高教学效果和教学质量,是一个不容忽视的问题[1]。应该从各方面...
合作平台;在线期刊;中华医学研究杂志;2004年第4卷第6期;其他关于进一步贯彻落实教育部财政部实施本科教学质量工程意见切实加强医学本科教学建设工作的通知
...学激励与约束制度,提高教师教学水平,重点围绕提高中青年教师教学水平、激发临床教师教学积极性、鼓励教师参与教学研究等加强建设。坚持首次开课教师培训制度;定期举办教师教学技能培训班;定期举办教学管理人员培...
医学教育;校园动态;中山医科大学(中山大学广州北校区)重点学科建设与研究生教育互动发展——湖南中医学院《针灸推拿学》重点学科建设与研究生教育互动发展点滴体会
...带来了很大的挑战和压力。围绕重点学科建设,以培养中青年学科带头人和骨干教师为重点,加强学术创新团队的建设。一方面充分利用学校人才引进优惠政策,采取灵活多样的方式吸引和使用人才,不求所有,但求所在,不求...
医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2005年第5卷第11期公卫学院召开青年教师规范化培训工作总结会
1月21日下午,公共卫生与家庭医学学院召开青年教师规范化培训工作总结会,学院领导、系/室主任、指导教师、接受培训的青年教师参加了会议。会议由学院教学副院长郭秀花主持。会上,郭秀花副院长从学校施行规范化培养...
医学教育;校园动态;首都医科大学浅谈医学影像实习的教学
...养人才的同时,提高自身的专业队伍素质。此外,要求中青年医师每年必须有文章在专业杂志发表或在专业会议上交流,正是这种学术压力,促使中青年医师克服惰性,不断研究,总结和探索,这也是保证师资队伍高素质的一种...
合作平台;在线期刊;中华医学研究杂志;2004年第4卷第11期;医学教育南汇区中学教师焦虑状况及相关因素的调查分析
...模。焦虑检出率为13.21%。焦虑状况较严重的人群特征为:青年、男性、毕业班、主科、班主任的中学教师,其差异有统计学意义。结论倡导社会关注教师的心理健康,中学教师也要学会心理调控的方法,积极维护自身的心理健康...
医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2007年第7卷第10期