精神活性物质使用障碍的心理社会干预
...主要是针对患者认知、情绪或行为等方面问题,包括动机强化治疗、认知行为治疗、行为治疗等;根据心理行为治疗形式可有个体治疗、小组治疗、家庭治疗等,这些治疗方法可单独或联合应用于不同的治疗形式与治疗场所中,...
精神活性物质使用所致障碍;精神障碍关于进一步加强新型冠状病毒肺炎救治定点医院院内感染预防与控制工作的通知(联防联控机制综发〔2021〕78号)
...规范化培训和考核制度,加强基本理论、基本知识、基本技能培训,提升感控专业人员的业务技术水平。六、严格落实标准预防,建立感控基础防线:定点医院应当严格落实标准预防要求,进入定点医院的人员均应当正确选择和...
词条;法规文件;新型冠状病毒;新型冠状病毒感染的肺炎;医疗机构管理;院内感染关于加快推进康复医疗工作发展的意见
...师转岗培训,增加从事康复医疗工作的医师数量。(八)强化康复医疗专业人员岗位培训。:逐步建立以需求为导向,以岗位胜任力为核心的康复医疗专业人员培训机制。根据医疗机构功能定位和康复医疗临床需求,有计划、分...
词条;康复医疗;康复医疗服务突发事件紧急医学救援“十四五”规划
...在多次突发事件应对中有效发挥作用。四是能力建设得到强化。按区域规划布局,建设了包含紧急医学救援队伍在内的59支国家卫生应急队伍。各级医疗机构和疾控机构的紧急医学救援能力稳步提升,院前医疗急救体系建设持续...
词条;突发事件紧急医学救援关于进一步完善院前医疗急救服务的指导意见
...培训设施,以满足院前医疗急救专业人员及社会公众急救技能培训需求。(五)加强急救车辆等急救运载工具和装备配置。:各地要根据业务工作需要、厉行节约原则,合理配置急救中心(站)救护车数量,偏远地区可根据实际...
急救2010年全国麻疹疫苗强化免疫活动方案
...卫生部决定于2010年9月在全国范围开展适龄儿童麻疹疫苗强化免疫活动。为指导各地做好强化免疫活动,组织专家制定了《2010年全国麻疹疫苗强化免疫活动方案》,于2010年7月26日卫办疾控发〔2010〕124号发布。2010年全国麻疹疫苗...
法规文件WS/T 642—2019 普通高等学校传染病预防控制指南
...教育。新生入学后1个月内健康教育培训应不少于1学时;在校期间应开展形式多样的健康教育,每学年不少于1学时。4.1.2学校每学年应开展针对教职员工的传染病预防控制健康教育。4.2健康管理:4.2.1学校应建立定期体检制度和...
词条;卫生标准;中华人民共和国卫生行业标准;疾病预防控制;学校卫生;传染病预防控制技术指南国务院关于加强食品安全工作的决定
...领导,完善食品安全监管体制机制,健全政策法规体系,强化监管手段,提高执法能力,落实企业主体责任,提升诚信守法水平,动员社会各界积极参与,促进我国食品安全形势持续稳定好转。(二)总体要求。坚持统一协调与...
法规文件2011-2015年全国卫生监督员培训规划
...结合,理论学习与执法实践相结合。注重优化知识结构,强化实践技能,着力提高卫生监督员的执法办案能力、创新管理能力和服务保障能力,促进依法全面规范履职。(四)创新管理,注重实效。把握卫生监督员培训的规律和...
营养与健康学校建设指南
...导人员、食堂从业人员等进行营养健康知识和传染病防控技能培训。学校食堂和校外供餐单位负责人、营养指导人员、食堂从业人员需要接受食品安全及营养健康、卫生防疫以及食物采购、储藏、烹饪和“三减”等方面的重点培...
词条;法规文件;学校卫生;营养与健康学校