思路障碍
...性和广阔性的异常。正常人的思维是连续的,清醒状态下发育成熟的大脑皮层始终保持一定的兴奋性,概念的出现一个接着一个,按一种固定的思路,朝着既定方向进行联想,绝不发生某一思路到另一思路的跳跃或思路中断。一...
疾病常用康复治疗技术操作规范(2012年版)
...氧训练一、器械有氧训练二、无器械有氧训练第九节神经发育疗法一、Brunnstrom技术二、Bobath技术三、PNF技术第十节运动再学习一、上肢功能训练二、口面部功能训练三、卧位到床边坐起及坐位平衡训练四、站起与坐下训练五、...
诊疗规范儿童自闭症
...为婴儿孤独症(infantileautism),在分类学上目前归于心理发育障碍范畴,称为广泛发育障碍(pervasivedevelopmentaldisorder)。儿童孤独症是一组起病于幼儿期,主要表现为人际交往和情感交流障碍的全面精神发育障碍,可伴有智能减...
心理学与精神病学;自闭症童年社会功能障碍
...不包括入学、入托的第1个月。患儿的缄默并非语言功能发育障碍,并应排除广泛性发育障碍及其他精神病性障碍。2.儿童反应性依恋障碍临床表现(1)患儿在社交关系中表现出过度的抑郁、过分警惕、明显的矛盾反应(如患儿对养...
疾病;精神科儿童孤独症
...为婴儿孤独症(infantileautism),在分类学上目前归于心理发育障碍范畴,称为广泛发育障碍(pervasivedevelopmentaldisorder)。儿童孤独症是一组起病于幼儿期,主要表现为人际交往和情感交流障碍的全面精神发育障碍,可伴有智能减...
疾病学习技能发育障碍
拼音:xuéxíjìnéngfāyùzhàngài疾病别名学校技能发育障碍疾病代码ICD:F81.9疾病分类精神科症状体征1.特定阅读障碍是学习技能发育障碍中的一种,主要特征为阅读障碍。这种阅读障碍是一种词的识别技能及阅读理解的明显的发...
疾病;精神科弱智
概述:精神发育迟缓(mentalretardation)精神病学曾称为精神发育不全、大脑发育不全、精神幼稚、精神缺陷。教育、心理学称为智力落后、智力缺陷、智力薄弱。儿科学称为智力低下(mentalretardation,MR)智能迟缓、智力发育障碍...
强化理论
...为主义心理学家B.F.斯金纳在《语言行为》一书中提出的言语学习理论。这一理论以对动物进行的操作性条件反射实验为基础,认为儿童获得言语主要靠后天学习,也与学习其它行为一样,是通过操作性条件反射来实现的。言语...
心理学与精神病学大脑发育不全
概述:精神发育迟缓(mentalretardation)精神病学曾称为精神发育不全、大脑发育不全、精神幼稚、精神缺陷。教育、心理学称为智力落后、智力缺陷、智力薄弱。儿科学称为智力低下(mentalretardation,MR)智能迟缓、智力发育障碍...
精神缺陷
概述:精神发育迟缓(mentalretardation)精神病学曾称为精神发育不全、大脑发育不全、精神幼稚、精神缺陷。教育、心理学称为智力落后、智力缺陷、智力薄弱。儿科学称为智力低下(mentalretardation,MR)智能迟缓、智力发育障碍...