强化的对比效应
拼音:qiánghuàdeduìbǐxiàoyìng强化的对比效应亦称克雷斯皮效应,指某一强化对行为水平影响的大小根据机体得到的先行强化水平而定,在得到同等强度的强化时,曾得到较低强化的有机体的行为水平会变得偏低。克雷斯皮(Cres...
管理办法强化感情模式
拼音:qiánghuàgǎnqíngmóshì强化感情模式指认为所有的评价都是建立在积极的或消极的情绪上的理论。刺激产生的情绪是积极的,评价就是积极的;反之亦然。中性刺激与积极情绪相关联,受到正强化,就会得到积极评价;反之...
管理办法强化依随性
拼音:qiánghuàyīsuíxìng强化依随性指反应与强化之间的依随关系,在操作性条件反射形成的过程中,只有在反应之后进行强化,才能习得那一反应,所以反应与强化之间的依随性是形成操作性条件反射的关键。可以分成必然依...
管理办法社会强化
拼音:shèhuìqiánghuà英文:socialreinforcement社会强化指社会对个体某种行为的赞扬与否定。前者又称为社会正强化,后者又称为社会负强化。社会强化的结果,使个体的工具性反应倾向增强,促成个体形成或改变某种行为习惯或...
心理学与精神病学犯罪前心理
拼音:fànzuìqiánxīnlǐ犯罪前心理即对犯罪心理形成过程的研究。它包括对犯罪心理形成产生影响的诸种因素的研究;包括对犯罪行为前动机发生的研究,如:对犯罪目标的选择、观察、预谋思考等;不良情绪的积累、演变;犯...
心理学与精神病学迁移
拼音:qiānyí英文:immigration;migration;removal;transference一般地说,学习的迁移是指已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响。但迁移不仅表现为先前的学习对后来学习的影响,而且表现为后继的学习对先前学习...
心理学与精神病学潜能
拼音:qiánnéng英文:potency潜能同"现实"相对。古希腊亚里士多德用语。潜能指"可能性的存在",现实指得到实现的潜能。潜能可以通过运动转化为现实。如大理石与雕像的关系就是潜能与现实的关系。潜能转化为现实的过程即质...
心理学与精神病学负强化
拼音:fùqiánghuà英文:negativereinforcement负强化指去掉一个坏刺激。为引发所希望的行为的出现而设立。例如较大点的小孩仍有吸吮手指的习惯,这种行为一出现就受到指责,一旦他不再吸吮手指了,立即停止对他的批评。
心理学与精神病学学习迁移
拼音:xuéxíqiānyí学习迁移指学生的学习经验对以后的学习产生影响及其将所学到知识应用于实践的心理活动过程。学习迁移过程的研究与学校中课程的编制、确定教学目的和制定教学方法都有密切的关系。学习迁移有正向迁移...
心理学与精神病学迁移效应
拼音:qiānyíxiàoyìng英文:migrationeffect在学习心理学中,先行学习对后继学习的影响,称为“迁移效应”。它有三种效应方式:先行学习A促进了后继学习B的效应,称为正效应;先行学习A干扰和阻碍了后继学习B的效应,称为负...
心理学与精神病学