人格障碍与精神病的区别?
精神病患者病前可能出现某些性格或行为的变化,类似于人格障碍表现,比如强迫性神经症与强迫型人格障碍,精神分裂症与分裂型人格障碍等,有时相应两方的区别是困难的。下面将精神病中常见的神经症、躁狂抑郁症、精神...
医源资料库;医源图书馆;疾病类;心理障碍防治368问心理护理与评估在儿科护理带教中的应用
...谈话、交流、观察,对他们进行如认知过程、智能状况、人格特征等方面的简单判定与评价,评估他们对带教工作认识和接受程度,推测一旦带教过程中出现困难和失败如静脉穿刺不成功时是否仍能保持相对稳定的思维、认知和...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第3期当代大学生心理健康问题的研究进展
...正常,自我评价得当,情绪调控能力强,社会适应良好,人格完整,人际关系和谐,学习动机明确[1]。 1.2大学生心理健康问题大学生的心理正值一个发展时期,是从青少年不成熟的人格状态向成熟状态转变的过程,也是各种...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第14期提高临床护理教师素质的探讨
...床护理教师自己积极有效地工作,而且还直接影响着学生人格的健康发展。临床护理教师应理解学生与自己有不同的见解和看法,与带教学生和睦相处,并要善于发现和了解学生的各种困难、需要和情感,敏锐地观察分辨学生对...
医源资料库;在线期刊;齐鲁医学杂志;2009年第24卷第1期中医儿科学SSE教学模式实践研究
...果持积极的态度。教育的根本理念应该是培养学生独立性人格,而不是依附性人格,要以创造为本位。创造力不是靠“教出来的,而是靠环境的熏陶,唤起学生内在的自觉。该模式能有效地唤起学生内在的自觉,其优点在于...
医源资料库;在线期刊;中医儿科杂志;2008年第4卷第6期影响护理带教质量的因素及分析
...使患者和家属产生抵触情绪,甚者恶语相加。使护生自觉人格上不被尊重,没有信心再次面对患者,导致护生进入角色缓慢。4急于实践,易出差错,在心理上留下阴影有的护生在学习期间不能够循序渐进,急于实践,擅自执行...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第9期民办高校学生心理健康教育的综合辅导模式研究
...卫生杂志社,1999:31-328. [4]杨眉,著.大学生健康人格塑造.北京:中国青年出版社,1986. [5]马建青.当代大学生心理健康状况及干预研究.浙江社会科学,1998(4):47-52. [6]樊富珉.团体咨询的理论与实践.北京:...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2006年第26卷第4期7~15岁正常儿童脑电α波形与性格的关系研究
...处的儿童,α波规则程度较高。【关键词】α波 艾森克人格问卷/EPQ 性格 儿童AstudyonrelationshipbetweennormalchildbrainαwaveandcharactersPANGQi-ming,LIYan-ling,ZHANGBao-hua,etal.ZiboCentralHospital,Shandong255036,China[Abstract]ObjectiveTostudytherela...
医源资料库;在线期刊;中华现代儿科学杂志;2008年第5卷第2期赵明山:《黄帝内经》治疗思想文化观解析
...治、经济、道德、风俗、信仰和人的性别、年龄、体质、人格、心理等多种因素在疾病的发生发展过程中都占有重要的地位,因此,在治疗上把握人事之变,将其作为常规大法,是非常必要的。掌握社会因素疾病的治疗规律人具...
合作平台;医学论文;中西医结合论文;中医中药我校“教师教学学术水平提升工程”项目第二期活动顺利举行
...范教学、教学设计和经验分享。胡校长在《教师的角色与人格塑造》的报告中提出了如何加强医学生职业素养和综合胜任力培养的问题,指出大学教师角色的转变,要从“学生学习的控制者”成为“学习的同伴”,逐步达到教师...
医学教育;校园动态;南京中医药大学