活动课程
...行。教师只是学生的参谋和顾问,教师不能预先规定学习什么,而是儿童需要什么就教什么,不需要的就不能教,教师没有主导权。活动课程不能给学生系统的基础知识,因此这种课程很少被采用。但也不能全盘否定。例如学生...
心理的个体发展
...容有:人的心理何时和怎样产生;不同年龄阶段的特征是什么,怎样发展变化,其规律如何;心理发展在人的生活和教育上具有哪些意义等等。从出生到成熟阶段的研究构成儿童心理学的内容,它是个体心理发展的核心部分。关...
心理学与精神病学情绪年龄
...不同年龄的人有不同的发展水平和特点。一个人的情绪与什么年龄应有的情绪表现相符合,即具有相应的情绪年龄。情绪发展水平的人的生活经验与智力水平有密切关系,情绪年龄只能根据生活经验来观察分析。决定情绪年龄的...
心理学与精神病学世界癌症日
...)、丙肝病毒(HCV)和部分类型的人乳头瘤病毒(HPV),都是低收入和中等收入国家癌症形成的主要危险因素。由人乳头瘤病毒造成的宫颈癌,是低收入国家中导致妇女癌症死亡的一个主要原因。在高收入国家,烟草使用、酒精...
健康日理想自我
...都会为自己设下一定的人生目标。也就是希望自己能成为什么样的人,希望自己能做出什么样的事、达到什么样的人生境界,等等。
心理学与精神病学能动性意识
...的支配和控制。换言之,人们能清晰地意识到自己在思考什么,喜欢什么或干什么,所有这一切精神活动是在他自己的愿望、要求所控制和支配下进行的,并且能明确地意识到某些活动是“我”的,而不是别人的。
心理学与精神病学母乳喂养
...。对婴幼儿来说,连续频繁的母乳喂养和必要时的再哺乳都是重要的措施。另外,最近制定的以家庭为基础的对严重急性营养不良的治疗,在一年内改善了数十万儿童的生活。即食治疗食物(RUTF)彻底改变了对严重营养不良的...
营养学;人群营养;儿童营养;中医儿科学亲核反应
...子,由此引起的反应叫做亲核反应。亲电反应和亲核反应都是通过共价键异裂发生的反应,因此,都是离子型反应,而自由基反应是通过共价键均裂发生的反应。
蔡格尼克效应
...不等,平均为1。9,即RU的回忆量差不多等于RC的两倍。为什么未完成的回忆量优于已完成的工作?也许有人认为这是由于未完成的工作引起情绪上的震动所致。但若把工作用三种方式处理:一种是允许完成,一种是中途加以阻止...
心理学与精神病学白膜
...。在说明电离射线的生物学作用时,对吸收的能量引起了什么样的生物学变化,德绍尔(F.Dessauer1923)注意到放射能开始并不是同样地给予生物体,而是沿着电离粒子的径迹不连续的给予的,由此他推测产生只限于热转换的点...
中医学;中医眼科学;中医病证名;生物学