过度学习效应
...反复练习,才能得到巩固。艾宾浩斯所说的“过度学习”,不是毫无限度的“超度学习”。一般认为在一定范围内,过度学习是必须的,超过了一定限度,就是很不经济的,因为过度学习需要更多的时间和精力。一般说来,学习程...
心理学与精神病学情绪的成熟
...阶段水平相吻合。就这一意义来看情绪成熟是相对的,而不是绝对的。情绪成熟的特点:成熟的特点是:能对自己、他人和社会义务负责任,对他人予以充分的信任和顾念,对自己则充满信心;对于经过缜密思考决定的问题和选...
心理学与精神病学新生儿发热
...升;有些出生2-3天的新生儿,由于母亲乳汁不足,又未给孩子饮水或喂其他乳制品,而环境温度又较高或包裹较多,孩子就会出现体温升高、脱水、体重下降、尿少、烦躁不安等表现,称为“新生儿脱水热”;最危险的是,在冬...
疾病;妇产科附体
...出现相应的戏剧性的行为改变。这时表情、动作和语言都不是原来的自己,而是附在自己身上的那个神、鬼、妖精或祖先。附体状态一般为时短暂,可重复出现。
心理学与精神病学分裂样幻想
...或性的冲动。与分离也不同,幻想所再造的是外部世界而不是内心世界。
心理学与精神病学皮格马利翁效应
...优异发展可能”的学生名单通知教师。其实,这个名单并不是根据测验结果确定的,而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师,从而调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。8个月后,再次智能测验的结果发现,...
心理学与精神病学思维观念障碍
...现实并不矛盾,但其发生发展的过程并不符合客观规律,不是根据客观事实形成的,这种情况仍然应考虑是妄想。2.类妄想性幻想(delusion-likefantasy):指单一内容的病理信念,内容带有满足愿望或给困难以解释的性质,患者不坚...
疾病做作性障碍
...专业词典]概述:做作性障碍(Fasticiousdisorder)指患者既不是为了获得赔偿、照顾或摆脱困境,也不是为了诈病,持久而反复地故意制作成假装躯体和(或)精神症状,甚至不惜自残自伤以求产生精神症状,谋求病人身分。做作...
心理学与精神病学;疾病;精神科;精神障碍;躯体症状及相关障碍群体
...员对他们所要达到的共同活动结果的自觉映象。这种目标不是单一的,而是一种多水平多层次的目标系统,且以满足群体社会需要为基础的。(6)具有一定的内聚力,这种内聚力是以情感为纽带,基于价值目标的一致性而形成...
心理学与精神病学领导行为论
...领导理论。领导行为论认为,领导有效性的最重要因素并不是领导者的个人特性,而是取决于领导者在不同的环境中具有什么样的行为与作风。大量的研究表明,领导者的行为作风与组织成员的工作状况是密切相关的,不同的领...
心理学与精神病学