医学院大学教学与中学教学的差异与连接
...不在办公室,应说明是在上课、实验室、资料室还是其它哪个地方,便于学生与教师交流。(5)教学形式多样化。改革单一的教师讲,学生听的“讲授课”模式,插入一定量的“讨论课”、“自学课”、“研究课”等。还可以...
合作平台;在线期刊;中华医药杂志;2004年第4卷第7期;其它21世纪的医院靠什么留住人才
...院管理者要全面评价每一个人,了解他的专业兴趣、想往哪个方向发展,清楚职工的兴趣所在,明确其职业计划,创造尽可能多的职业生涯路线,给予所有人均等的发展机会,同时把员工、医院、社会三者利益有机地结合起来。...
资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第7期第四节 逻辑障碍
...跟现代人同样正常的脑,且能掌握言语的人,不论他处在哪个时代、哪个国家或哪个民族,都有同样的神经机制,思考时依据的是同样的逻辑规律。思维的发展和知识的掌握是个辩证的过程,原因和结果不断地交换位置。通过一...
医源资料库;医源图书馆;教材类;神经精神疾病诊断学小白鼠实验显示奥利奥就像毒品一样让人上瘾
...一个出口喂老鼠吃年糕。而老鼠们可以自由选择它们想去哪个出口。研究者记录了老鼠在每个出口停留的时间,并与另一组试验数据进行比较。在这另一组试验中,一个出口的老鼠被注射可卡因或吗啡,另一个出口的被注射生理...
医药经济;生物技术;技术要闻张世杰:45岁以上请关注黄斑变性
...题向在场的几位医生提问。 患者:黄斑变性多发生在哪个年龄段? 医生:AMD就是一种老年人常见的影响黄斑的疾病。它能引起中心视力的急剧下降,多发生在45岁以上,是西方发达国家引起50岁及以上人群重度视力丧失...
医学教育;校园动态;北京大学医学部做一名院长的体会
...他的。(4)对机关职能部门要多使用,做到各司其职。属于哪个部门的事,就应该让哪个部门管。多招呼他们参加一些综合性大事。商量工作尽可能让机关领导们参与,让他们有一种参与的满足感,感受自己的价值。(5)集体福利一...
医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2010年第8卷第6期一种基因可加速成体组织再生修复
...的组织也有可能恢复年轻状态。“你的身体知道自己处于哪个年龄,这种认知是通过基因来调节的。”朱浩说,“这一点有遗传调节器来控制。我们无法知道所有的调节器,但我认为Lin28a就是其中之一。”不过,并非所有经研究...
行业资讯;临床快报;遗传与基因组重视医务人员情商培养促进医患之间友好和谐
...过程涉及医院的方方面面,它需要医务人员更好地协作,哪个环节、哪个细节做得不好,患者对医院的看法就会大打折扣,那么对医院的看法也不会很好。也许让每个患者都满意是很难做到的,一个医院不出一点问题也是不可能...
医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2008年第6卷第7期建生物钟模型,解昼夜颠倒困扰
...。徐璎教授展望未来,笑着告诉记者,到那个时候,要去哪个星球只要改造一下基因就可以调整时差了。作者:
医药经济;生物技术;技术要闻人民医院试点医务社工或将全卫生系统推广
...专业的社工,他应该和护士一样,做一些巡诊,他会知道哪个病床可能会更需要一些帮助。”周庆环说。 事实上,现在的医疗卫生就是病人到医院求医的过程和医生诊治的过程,“这个过程是非常复杂的,它有很多的社会问...
医学教育;校园动态;北京大学医学部