学生参与教学提高达标程度——谈护理心理学课堂教学体会
...理解、记忆和掌握。这种教学方法有较强的科学性,一些概念、理论性较强的内容采用这种方法较为适宜。如什么叫感觉、知觉、记忆、思维等,教师在讲授时能恰当地运用实例加以讲解、说明,学生就更容易掌握。如感觉和知...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第19期柯萨奇B3病毒引起心肌细胞凋亡的初步探索
...间延长,凋亡量增多,凋亡程度加重,凋亡可能参与VMC的病理过程。Preliminarystudyonmyocardialcellapoptosis inducedbyCoxsackievirusB3ZHULi‘an,GUANRuijin,HUxizhong.FujianProvince cardiovascularInstitute,Fuzhou350001,P.R.China 【Abstract】 Objective Todet...
合作平台;医学论文;临床医学与专科论文;检验医学世界睡眠日:媒体人连续两年位列失眠榜首
...醒来后很难再入睡。失眠者是因为睡得迟或醒得早等各种病理性元素导致睡眠时间较短。而睡眠缺乏者不仅包含这部分患者,还包含那些主观上不愿意睡觉的人。“可以这么来理解,失眠症是一个纯精神学概念,而睡眠缺乏...
医药经济;生物技术;技术要闻以问题为基础的手术学教学模式应用与新认识
...查阅资料、电脑上网等。对自学的内容要进行讨论,理顺概念。教师及时进行指导和纠正,帮助归纳整理,加深理解。因此,PBL教学就是通过解决问题来学习,解决问题不是目的而是一种知识的载体,在解决问题的过程中学习知...
医源资料库;在线期刊;局解手术学杂志;2004年第13卷第4期TCD在TIA患者诊断及治疗中的应用
...发生动脉粥样硬化或有狭窄、迂曲等情况时,该血管处于病理性易激惹状态,对于血压的变化、血流速度和血液中各种成份的刺激易出现痉挛反应,当血管痉挛时,血流量减少,致使所供应的脑区发生缺血,从而导致本症发作。...
合作平台;在线期刊;中华医学研究杂志;2005年第5卷第5期;医学影像葡萄籽原花青素降低动脉粥样硬化兔内皮粘附分子水平
...2进行混合模型方差分析。12周末取血后处死,取主动脉做病理形态学观察。结果与B组比较,C组ICAM-1在第12周时明显降低(P0.05),VCAM-1在第1周时即明显降低(P0.01),第4周后降低非常显著(P0.0001),E-选择素差异无显著性(P0.05...
合作平台;在线期刊;中华现代中西医杂志;2004年第2卷第11期;论著大道至简平淡为归——记北大药学院王夔院士
...基础,跟踪细胞应答过程中发生的化学事件,研究它们与病理和毒理过程的关系。在他的组织和具体指导下,北大医学部生物无机及无机药学化学教研室开展了一系列的研究工作。这一阶段,王先生和他领导的课题组硕果累累。...
医药经济;生物技术;技术要闻第二节 耳聋
...用维生素和扩张血管的药物。 3.根据不同的原因和病理变化的不同阶段可采取不同药物综合治疗,如增进神经营养和改善耳蜗微循环的药物、各种血管扩张剂、促进代谢的生物制品等。作者:
医源资料库;医源图书馆;教材类;耳鼻咽喉科学外科学现代毒理学概论——现代毒理学丛书
...二十三章。第一章至第七章介绍了毒理学基础,包括基本概念和原理、毒物的生物转运和生物转化、毒理学研究的实验设计与统计分析、毒物作用机制、生物标志物、危险性评价及卫生标准制订等内容。第八章至第十三章分别介...
医源资料库;医源书店;基础医学“中药不治病"言论之根由分析
...病,需辨证,什么是证?证是疾病发展过程中某一阶段的病理总概括。它包括病因、病机、病位、病性以及疾病的发展趋势和机体自身调节能力与外界环境的关系。辨证就是通过分析、综合辨清疾病的原因、性质、部位及邪正之...
中医中药;中医临床;临床讨论