浅谈在整体护理中非语言性交流的技巧与作用
...不拘小节的印象。1.2面部表情护士对患者的表情应以职业道德情感为基础,如微笑比较容易获得患者的好感与信任,使患者感到亲切、温暖。但是,如果患者说到伤心处,凄然泪下时,护士还是面带微笑,则会使患者反感。因此...
医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2009年第7卷第3期老年高血压伴抑郁症患者的心理护理
...要点把关怀体贴贯穿于治疗全过程。关怀体贴是一种高尚道德情感的表现,我国近代教育家夏丐尊说,教育如果没有情感、没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水,何谈其为池塘?而没有爱,也根本谈不上有什么思想教育。关...
医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2006年第18卷第2期沟通技巧与心理护理的关系
...表情是沟通的重要方式。我们对病人的面部表情是以职业道德情感为基础的。病人的表情靠我们的经验、仔细观察、认真护理总结出来的。如遇到气管插管的病人或者脑血管意外失语的病人,当发现他们询问的目光中带着几分惊...
合作平台;在线期刊;中华医药杂志;2004年第4卷第1期;临床护理CCU护生临床带教方法探讨
...求做到带思想、带作风、带技术[1]。 2.2培养护生职业道德情感,稳固专业思想由于CCU护理工作的特殊性,患者病情重,所有基础的护理工作都由护士完成。带教过程中我们发现,护生重视理论及各项技术操作的学习、忽视对...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第15期护患沟通在临床护理工作中的重要性
...都会对患者产生相应的效果。护士对患者的表情是以职业道德情感为基础的,护士应善于表达与患者沟通时的面部表情;要懂得充满感情的微笑、恰当的点头、合理的眼神接触;护士还可通过眼神表达对患者的同情,使患者产生安...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第23期护基技能训练中的护士素质养成教育
...素质、身体心理素质等。例如道德素质就包括道德认知、道德情感、道德意志、道德习惯等,其中,除道德认知主要靠传授外,其余方面在很大程度上取决于以行为训练为基础的养成教育。一般认为,做人的养成教育应从学前教...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第3期加强护理道德修养的体会
...主义”,自觉的增强护理责任心,不断培养自己对病人的道德情感,树立“一切为了病人健康”的思想,急病人所急,想病人所想,帮病人所需,对病人满腔热情,体贴入微。(2)通过教育,不断提高护理人员的护理道德境界...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第20期门诊输液中心护士与患者沟通的技巧
...者,减轻患儿对输液的恐惧,护士对患者的表情是以职业道德情感为基础的,在无特殊的情况下,微笑是最好的面部表情,护士在与患者交流时,表情要自然,态度要和蔼,要善于观色,特别是要善于观察细微的变化,准确捕捉...
合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2004年第2卷第11B期整体护理中人文精神体现存在的问题及对策
...使护士在工作中体现医学伦理准则,充分发挥护士的职业道德情感,还应融入对服务对象的人文关怀的教育,进行诠释。3.2.1利用各方面有影响的信息,在护理人员中宣传人文精神在某杂志上看到,桑兰的父母在桑兰受伤时赶到...
合作平台;在线期刊;中华医学实践杂志;2004年第3卷第8期;临床护理门诊护士融洽护患关系的艺术
...确认识到这一点,树立献身于护理职业的志向,以高尚的道德情感平等待人,以高度负责的精神和强烈的服务意识对待每一位患者。2.2提高门诊护士的业务素质每一名门诊护士都应具有过硬的业务水平和能力,熟练的护理操作技...
合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2004年第2卷第7B期