如何促进婴儿的智力发育?
婴儿期主要是运动、感知觉、言语等能力的发展,并开始有了比较明显的无意注意和初步的记忆能力。开发婴儿的智力首先要注意对孩子的感知觉的训练,新生儿期就用光亮、红色球等刺激视觉,用声音或音乐刺激听觉,妈妈应...
医源资料库;医源图书馆;疾病类;小儿智力发育300问心理学家称认知功能与孤独症预后情况相关
...着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者,无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在,直接威胁着生存,给教育和干预带来障碍,作为家长,是很容易辨认出孩子的这些异常的。一部分患儿到青...
行业资讯;临床快报;精神心理疾病新生儿听力筛查的临床应用
...早期发现、早期干预的原则,促进听力障碍患儿的听力—言语—语言正常发育,降低聋哑儿童的发病几率。近年来,应用耳声发射(OAE)作为新生儿听力筛查一项新技术和检测方式,已经在国内开展[1]。我院作为营口地区孕产妇及...
医源资料库;在线期刊;中华现代眼科学杂志;2006年第3卷第2期儿童智力发展有哪些关键期,其对开发儿童智力有何益处?
...环境中,这时儿童学习口语最快、最巩固,容易获得口头言语的能力。如果儿童在这个时期完全脱离人类的语言环境,其后很难再学会说话,狼孩的情况就是这样。③4~5岁是儿童学习书面言语的最佳期。④儿童掌握词汇能力在5...
医源资料库;医源图书馆;疾病类;小儿智力发育300问新生儿听力筛查的临床应用
...早期发现、早期干预的原则,促进听力障碍患儿的听力―言语―语言正常发育,降低聋哑儿童的发病几率。近年来,应用耳声发射(OAE)作为新生儿听力筛查一项新技术和检测方式,已经在国内开展[1]。我院作为营口地区孕产妇及...
医源资料库;在线期刊;中华现代耳鼻喉杂志;2006年第3卷第2期学龄前儿童智力发育有何特点?
...能保持躯体平衡,学会在平行线中间或平衡木上行走。②言语发展:主要发展词汇量,学会连贯地表达自己的思想,其语音逐渐正确,词汇逐渐丰富,4岁儿童掌握600~2000个词,5岁时为2200~3000个词,而6岁时为3000~4000个词,从3...
医源资料库;医源图书馆;疾病类;小儿智力发育300问孤独症诊断的历史发展
...展变化。 童年孤独症通常起病于三岁以前,是一种在言语/非言语的交流和语言特征、社会性的发展与游戏、不寻常的兴趣与行为模式等方面有着质的缺陷和异常的广泛性精神发育障碍(pervasivedevelopmentdisorder,以下简称PDD)。...
合作平台;医学论文;基础医学论文;医学心理学2~3岁儿童词汇水平相关因素分析
...展及丰富,因此正常发育的大脑是语言发展的基本保证。言语的获得需要正常的语言环境,正常的成人-儿童言语交流是语言材料的来源,接受信息多的儿童,其语言发展就优于其他儿童[4~6],调查结果显示那些养育人性格开...
医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2008年第8卷第1期《自然》8年破解20万年进化奇迹转录因子开关
...言功能的关键基因。“KE”家族的一些成员患有遗传性的言语障碍,且有三代在世的家族成员受其害。有一半人在阅读上也都存在障碍,而且,他们在写作上也存在困难:难以组织好句子、拼写词汇、理解和运用语法。该家族存...
医学教育;科教新闻学龄期儿童智力发育有何特点?
...快,表现在如下几个方面:①语言能力的发展:此期儿童言语能力是从听和说的言语向看和写的言语发展,处于日常生活用语向专门学习系统的母语过渡中,并由口头对话的言语向独白式言语发展,其书面语言的“写”落后于看...
医源资料库;医源图书馆;疾病类;小儿智力发育300问