发育性学习障碍
...陷,以神经发育过程的生物学异常为基础,可继发或伴发行为或情绪障碍。发育性学习障碍的患病率在不同文化背景、社会环境和教育条件下存在差异,也受到所采用的诊断方法和标准的影响。一般认为患病率在4%~7%,男性与...
疾病;精神科;精神障碍;神经发育障碍发育性学习障碍诊疗规范(2020年版)
...陷,以神经发育过程的生物学异常为基础,可继发或伴发行为或情绪障碍。发育性学习障碍的患病率在不同文化背景、社会环境和教育条件下存在差异,也受到所采用的诊断方法和标准的影响。一般认为患病率在4%~7%,男性与...
词条;精神障碍;诊疗规范;神经发育障碍发育性言语或语言障碍
...童早期,并导致个人沟通能力的显著限制。伴发的情绪与行为问题:由于语言理解与表达障碍及沟通交流困难,患儿常常伴随焦虑、发脾气及攻击性行为等。临床评估:1.详细完整的病史资料收集2.完整的体格检查3.精神状况检查...
疾病;精神障碍;精神科;神经发育障碍人格障碍
...期,并长期持续发展至成年甚至终生,因为其适应不良的行为模式难以矫正,仅有少数患者在一定程度上有所改善。严重躯体疾病、伤残、脑器质性疾病、精神障碍或灾难性经历之后发生的人格特征偏离,应列入相应疾病的人格...
疾病;精神科;精神障碍;人格障碍发育性言语或语言障碍诊疗规范(2020年版)
...早期,并导致个人沟通能力的显著限制。6.伴发的情绪与行为问题由于语言理解与表达障碍及沟通交流困难,患儿常常伴随焦虑、发脾气及攻击性行为等。(二)临床评估:1.详细完整的病史资料收集2.完整的体格检查3.精神状况...
词条;精神障碍;诊疗规范;神经发育障碍边缘型人格障碍
...sorder)是一种以情感、人际关系、自我意象不稳定及冲动行为为特征的复杂而严重的人格障碍,以反复无常的心境和不稳定的行为为主要表现。在ICD-10中,其仍被称为“情绪不稳定型人格障碍”,包括“冲动型”和“边缘型”两...
心理学与精神病学;人格障碍;疾病;精神科;精神障碍品行障碍
...]概述:品行障碍(conductdisorder,CD)是一种严重的外向性行为障碍,指儿童、青少年期出现反复的、持续性的攻击性和反社会性行为,这些行为违反了与其年龄相应的社会行为规范和道德准则,侵犯了他人或公共的利益,影响儿...
疾病;精神科;精神障碍;通常起病于儿童少年的行为和情绪障碍情绪不稳定型人格障碍
...sorder)是一种以情感、人际关系、自我意象不稳定及冲动行为为特征的复杂而严重的人格障碍,以反复无常的心境和不稳定的行为为主要表现。在ICD-10中,其仍被称为“情绪不稳定型人格障碍”,包括“冲动型”和“边缘型”两...
精神科;疾病;精神障碍;人格障碍游戏障碍
...:游戏障碍是指一种持续或反复地使用电子或视频游戏的行为模式,临床特征主要表现为游戏行为失控,游戏成为生活中的优先行为,不顾后果继续游戏行为,并持续较长时间。根据游戏的种类分为线上游戏障碍(gamingdisorder,pre...
疾病;精神科;精神障碍;成瘾行为所致障碍游戏障碍诊疗规范(2020年版)
...:游戏障碍是指一种持续或反复地使用电子或视频游戏的行为模式,临床特征主要表现为游戏行为失控,游戏成为生活中的优先行为,不顾后果继续游戏行为,并持续较长时间。根据游戏的种类分为线上游戏障碍(gamingdisorder,pre...
词条;精神障碍;诊疗规范;成瘾行为所致障碍