康复音乐疗法的临床效应

...康概念的新规定，它指出：“健康是一种在身体上、精神上和社会上的完美状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱状态。也就是说，医学上的问题不仅是生物学上的问题，躯体上的问题，还必须注意到人的心理因素和社会环境的...

家庭干预在精神分裂症康复期的作用分析

【摘要】目的：探讨对社区精神分裂症患者及家属进行综合性家庭干预的远期效果。方法：83例达到临床痊愈的精神分裂症患者出院后随机分为两组，一组采用座谈、心理干预、药物应用指导、行为指导等家庭干预方法；一组处...

健康教育在门诊精神病患者及家属中的应用

...治疗和促进疾病的恢复方面都取得令人满意的效果。但是精神病患者作为一个特殊的患病群体，健康教育实施的范围广、难度大。另外，部分患者由于各种原因以及康复阶段的患者选择在门诊治疗，就诊时间短，医护人员对患者...

首发男性精神分裂症患者住院健康教育效果评价

...方面的改善率均显著高于对照组(P<0.01～0.05)。结论对男性精神分裂症患者入院初期实施健康教育，能提高患者服药依从性，加速病情改善，缩短疗程，促进疾病早日康复。【关键词】首发男性精神分裂症;健康教育;入院初期;临床...

社区老年管理服务需求评估的研究

...区老年管理是解决老人居民就医保健的难题，减轻他们的精神与经济负担的十分迫切的问题［7］。　　3.4本文提供的社区老年管理项目和老人的实际利用存在巨大反差，产生这一矛盾的根本原因不是没有服务对象，而是目前社...

精神卫生防治工作中健康教育模式探索

【摘要】目的：探索社区精神卫生健康教育工作新模式。方法：建立精神卫生健康教育网络组织，与街道、社区工作站紧密结合,依托社康服务中心，深入社区，走进家庭，以精神卫生三级预防为工作内涵，开设“社区心理卫生...

健康教育处方对住院精神分裂症患者康复的影响

【摘要】目的探讨健康教育处方对住院精神分裂症患者的作用。方法将89例住院精神分裂症患者分为观察组和对照组，观察组制订健康教育处方，按照处方内容对患者实施健康教育计划；对照组采用传统的健康教育方法（一般说...

精神科患儿实施健康教育中应注意的问题

...教育已经成为整体护理临床工作的重要内容之一，在儿童精神科病房，针对患儿个体如何实施有效的健康教育，应该注意以下几点。　　首先要了解儿童对健康的需求，在患儿新入院时，护士主动与患儿及其父母交谈，了解患儿...

奥瑞姆自护理论的认识、评价及应用

...如高位截瘫）、意识障碍但有一定行动能力者（如严重的精神分裂症病人）;当病人的自理能力部分满足治疗性自理需求时，可发挥部分补偿系统的作用，护士和病人共同承担病人的自理活动，根据不同程度分为以护士辅助完成...

以“快乐医疗”为载体深化整体护理

【摘要】我院根据精神科的特点适时推出“快乐医疗”的医院文化，快乐医疗就是以医疗为手段，以人性化服务为内容，以满足患者心身健康为目的的过程。在开展“快乐医疗”的活动中，抓住机遇，不断创新，在患者就医、诊...