大学生心理健康教育实践模式的构建
...小品表演、心理知识抢答、心理素质训练游戏、学生心理状态测试、心理知识彩页展示、心理漫画展示、心理情景剧创作、“心理垃圾箱收集师生的烦恼……除校内宣传外,有的院系还把宣传实践活动扩展到了其他高...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第1期肾病患者的心理护理
...。包括9个因子:躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性,根据症状轻重程度分为没有(1分)、很轻(2分)、中等(3分)、偏重(4分)、严重(5分)。 1.3统计学处理 采用SPSS统计软...
医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2009年第9卷第10期大学生心理障碍三级预防模式探讨
...细的个人成长资料,经历的重要生活事件,发病前的心理状态,详细的初次发病记录,治疗的进展,治疗后的心理恢复情况以及康复期的生活学习的情况。做好大学生心理障碍患者的康复安排,减少疾病造成的能力丧失[12]。 ...
医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2006年第18卷第7期心理委员制在医学生心理健康教育中的探索
...练、团队精神训练、人际交往训练、自我开发训练、考试焦虑训练等。常用的方法有角色扮演、团体讨论、专题报告、行为训练、游戏活动、心理剧、参观访问和影视观赏等[1],这是心理委员所要开展活动的重中之重。(3)在...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2006年第26卷第1期恶性肿瘤患者的心理护理
...抑郁、悲观等,产生的主要原因来自于对疾病不可预测的焦虑和对死亡的恐惧。在接受治疗的过程中,尤其经过手术、长时间放、化疗,患者会因为手术的恐惧,放疗的副作用、化疗药物的毒副反应和常人难以忍受的癌症疼痛等...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第17期积极心理学对心理健康教育的意义与启示
...经历的知足、满意等主观感受,注重个体体验过去的良好状态,对未来保持乐观和充满希望,关注培养积极的社会群体与组织。这不仅是对心理健康教育问题意识与消极取向的一个警醒,更使心理健康教育目标(消极目标与积极...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第9期冠心病患者伴焦虑障碍治疗52例总结
【摘要】目的探讨冠心病慢性心力衰竭(CHF)患者伴焦虑障碍时抗焦虑治疗的效果。方法用汉密尔顿焦虑量表HAMA评估52例伴有焦虑障碍的CHF患者治疗前、治疗1周、2周时的评分情况,对26例伴有焦虑障碍者使用小剂量多虑平(12.5...
资料库;在线期刊;中华现代内科学杂志;2005年第2卷第5期建立和发展有中国特色的心理咨询与治疗体系
...损坏了的机器“修理”,而忽视病人在治疗过程中的心理状态及其能动性都是片面的。只有正确认识心理咨询与治疗,并努力在社会实践中运用,才能保障广大民众心身健康,使诊疗工作质量得到全面的提高。建国以来,这项工...
医源资料库;在线期刊;中华医学研究杂志;2006年第6卷第11期心理教育和训练对维和士兵心身疾病的相关研究
...PHS中心血管系统、消化系统、骨骼肌肉、神经精神系统及焦虑抑郁6个因子分高于对照组,经过心理教育训练,随着心理知识的增多、心理训练强度的不断加大、心理应对能力的增强就会逐渐好转。个别经过心理疏导,采取心理...
医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2007年第19卷第24期评价大学生心理健康状况的学理基础探释
...个方面:一是指被评定者的主观体验,即个体自己觉得有焦虑、抑郁或说不出明显原因的不舒适感,或自己觉得不能适当地控制自己的行为,因而需要寻求他人支持和帮助;二是对评定人员而言,即评定人员根据自己的经验作出...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第12期