护生临床实习期间的心理压力调查及研究
...意识和主观愿望。初到临床实习,缺乏沟通技巧,惧怕与患者交流。这期间差异很大,再加上本地绝大多数病人与工作人员的沟通习惯用地方性语言,因此,这种状况更容易导致护生不愿主动和患者及其他工作人员的交流与沟通...
医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2012年第10卷第3期新入科护生的心理分析与对策
...的重要阶段,是将学生在课堂上学到的知识转化为对真实患者的护理实践。由此护生最主要的心理需求是尽快掌握熟练的护理技术操作,不出任何差错事故。护生在实习期间,首先考虑的是该科常见的护理技术能否尽快熟悉,该...
合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2005年第3卷第6期带教老师在临床带教中对护生的影响因素
【关键词】带教老师临床带教临床实习是护生理论联系实际培养独立工作能力的重要阶段,也是培养素质型、多向型、创新型人才的关键环节,同时也是护生由学生向护士角色转变的过渡阶段[1]。因此带教老师的行为、工作...
医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2008年第9卷第7期浅谈临床护理带教
...如抢救、危重及特殊病例时,带着护生结合理论知识护理患者,做到理论与实际相结合。 1.2严格选拔 教与学是一个互动的过程,带教老师应当具备扎实的医学和护理学基本理论知识,娴熟的操作技巧、高度的责任心及爱...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第13期护理临床实习带教体会
...理模式也由过去以疾病为中心的功能制护理模式转变为以患者为中心、以护理程序为框架实施的整体护理。为了引导护生顺利适应角色转变,自2004年以来,我院护理部对临床教学进行了一系列改革和尝试,逐步完善临床教学管理,并...
医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2009年第21卷第2期护理实习临床带教中存在的问题及对策
...的使带教老师的自身素质和带教水平显著提高。使护生对患者的服务意识增强,对护理工作意义的认识得到进一步的加深。方法对当前带教中存在的问题做认真分析并提出对策予以改进。结果护生护理操作及理论考核成绩优秀率...
资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第4期对护生带教工作的探讨
...生普遍反映,如果执教老师态度和蔼、爱说话、多讲解、对护生不懂的问题耐心回答,就能充分调动护生学习的积极性。反之,势必对护生造成心理压力,产生做事反而出错的观念,索性就不动手做事,对不懂的问题又不敢提出...
医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2008年第20卷第18期护生临床实习中带教方法的探讨
...律法规教育是防范实习差错的重要且必须的手段,对保护患者、护理人员及学生的利益具有重要意义[3]。为此,我们分阶段对护生进行相关法律法规教育,学生进入临床实习前,我们反复强调医疗安全的重要性、严格执行规...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第1期临床护理带教现状调查分析与对策
...。使带教老师的自身素质和带教水平显著提高。使护生对患者的服务意识增强,对护理工作意义的认识得到进一步的加深。【关键词】临床护理教学;护生;对策;教学质量临床护理教学是帮助护生将课堂上所学的基础理论知识...
医源资料库;在线期刊;中华现代内科学杂志;2008年第5卷第7期急诊患者对护患沟通的需求性调查
【摘要】目的调查急诊就诊患者对于护患沟通的需求性,以便为进一步提升护患关系提供依据。方法大量回顾文献,设计调查问卷,调查急诊就诊患者对于护患沟通的需求性及对沟通的一些看法,由专人负责问卷的发放和收集,...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第14期