象思维
...没个准。象思维来源于大自然和普通生活,无论是人还是自然界中的一切,它们的存在必然会展现出自己的“形象”,中国人称其为“象”。比如:自然界的天象、气象、声象、色象;社会生活的世象、景象;精神生活的心象、...
中医学生命起源假说
...凿的实验批驳了“无生源论”,但并没有解决最初生命是怎样起源的问题。生命永恒论认为生命和物质一样古老,根本不存在生命起源的问题。例如德国著名农业化学家李比希(J.vonLiebig)就说过:“我们只可以假定,生命正象...
生物学阴阳对立
...本法则之一。是指阴阳相反、相斥、相争的关系。即自然事物的统一体内阴和阳性质相反,相互对抗与排斥,以及相互制约的普遍关系。对立是统一的前提,统一是对立的结果。没有阴阳的对立,就没有事物和现象的相成。阴阳...
中医学;阴阳学说;中医基础理论思维过程
...为整体;比较是对不同事物或者事物的特征加以对比,以确定其异同点;抽象是从事物的许多特征中抽出其共同的和本质的特征,而舍弃其非本质特征的过程;概括则是根据事物共同的和本质的特征而把同类事物联结起来。经过...
感受器
...一感受系统或感觉类型的范围内,外界刺激的量或强度是怎样编码的呢?既然动作电位是“全或无”式的,因而刺激的强度不可能通过动作电位的幅度大小或波形改变来编码。根据在多数感受器实验中得到的实验资料,刺激的强...
生物学生物数学
...用还表现在随机数学模型的研究中。原来数学模型可分为确定模型和随机模型两大类如果模型中的变量由模型完全确定,这是确定模型;与之相反,变量出现随机性变化不能完全确定,称为随机模型。又根据模型中时间和状态变...
生物学;数学;学科名元认知
...题的企图是否有效,是否应继续努力。元认知技能还包括怎样选择一种适宜的策略去解决特定的问题,怎样评定一个人对有关作业的知识水平,怎样检查作业的成绩,获得更多的知识等等。有证据说明,这些技能是可以教给学生...
心理学与精神病学五行
...丰富。但受历史条件的限制,以五行通套一切,也不免有某些牵强附会,脱离实际的内容。应予批判地继承。
中医学;五行学说;中医基础理论;针灸学联想障碍
拼音:liánxiǎngzhàngài概述:联想是指感知或回忆某一事物时,连带想起其他的有关事物(即由一个概念引起另一个概念)的心理过程。联想的实质是条件反射,是由于事物经常同时或相继出现,建立的一种神经联系。联想包括...
疾病思维
...助于词的作用,在人脑中进行进一步的整理和加工,抛开事物个别的、表面的现象,抓住事物普遍的、内部的本质,使人的认识由感性阶段进入高一级的理性阶段,这个过程称为思维。思维是人脑对客观现实的间接的概括的反映...
心理学与精神病学