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中国学生营养日
拼音：zhōngguóxuéshēngyíngyǎngrì自1990年起，在每年的5月20日为中国学生营养日。中国学生营养日的由来：为在学生中开展营养教育工作，倡导合理营养、平衡膳食，自1990年起，在每年的5月20日均组织开展学生营养宣传活动。这...
健康日 -
全国学生营养日
拼音：quánguóxuéshēngyíngyǎngrì自1990年起，在每年的5月20日为中国学生营养日。中国学生营养日的由来：为在学生中开展营养教育工作，倡导合理营养、平衡膳食，自1990年起，在每年的5月20日均组织开展学生营养宣传活动。这...
健康日 -
学生餐
拼音：xuéshēngcān英文：schoolmeals[WS/T554—2017学生餐营养指南]定义：学生餐（schoolmeals）是指由学校食堂或供餐单位为在校学生提供的早餐、午餐或晚餐。学生餐营养标准：6岁～17岁中小学生全天即一日三餐能量和营养素供给量...
营养学；膳食营养 -
学生健康知识
拼音：xuéshēngjiànkāngzhīshí英文：student’shealthknowledge[WS/T495—2016健康促进学校规范]学生健康知识（student'shealthknowledge）是指学校健康教学中要求学生掌握的健康知识。
健康促进 -
学生健康素养
拼音：xuéshēngjiànkāngsùyǎng英文：schoolhealthteaching[WS/T495—2016健康促进学校规范]学生健康素养（schoolhealthteaching）是指学生通过各种渠道获取健康信息，正确理解这些信息，并运用这些信息维护和促进自身健康的能力。
健康促进 -
社会意识
...：其结构包括：（1）意识形态，如哲学、政治、道德、法律、宗教及其他社会科学。它是社会经济基础与政治制度的反映，是经过人们自觉地从社会生活中的各种现象中加以提炼、概括而创造出来的。（2）自然科学思想，也是...
心理学与精神病学 -
心理结构
...能有关的欲望。这些冲动和欲望因受到风俗习惯、道德和法律的约束而被压抑或排挤在意识阈限之下。前意识属于可召回的潜意识，经有意注意和努力可转为意识。潜意识与意识是隔绝的，两者壁垒分明，似乎在意识的门口有着...
心理学与精神病学 -
犯罪心理结构
...调节结构、歪曲的自我意识、亚文化的道德意识、错误的法律意识等。（3）犯罪心理的特征结构、特定的气质类型、消极的性格特征、与犯罪活动相适应的智能等。（4）犯罪人的心理状态，如冒险心理、侥幸心理、好奇心理、...
心理学与精神病学 -
汕头大学医学院
拼音：shàntóudàxuéyīxuéyuàn汕头大学医学院是国际著名的企业家和公益慈善家李嘉诚先生捐巨资兴办的汕头大学的重要组成部分，1996年12月顺利通过国家“211工程”部门预审，1997年11月通过立项审核，步入国家重点建设行列；19...
学校 -
分离性恍惚障碍
...及特殊利益集团、信仰团体的影响时，要充分尊重有关的法律、政策和文化背景。鉴别诊断：在精神分裂症、短暂精神病性障碍、精神活性物质及器质性疾病所致的精神障碍中，可出现与恍惚、意识改变相关症状。依据病史、精...
疾病；精神科；精神障碍；分离障碍